För lägenhetsförskolan Oasen i Malmö innebär det både utmaningar och möjligheter att dela gård med de boende i området – personalen måste till exempel ha noggrann uppsikt över barnen. "I och med det tror jag verkligen att barnen ser oss som tillgängliga", säger Maria Zachrisson, förskollärare på Oasens förskola.

Storvretskolan i Botkyrka blev riksnyhet när staten tog över ansvaret i januari i år. Nu är kommunens egen haverikommission färdig. "Det är ingen tillfällighet att Skolinspektionen tog i som de gjorde", säger en av utredarna, Olof Johansson.

Efter attacken mot skolelever i Trollhättan 2015 har säkerhetsmedvetandet ökat på skolorna även i Västernorrland. I Sollefteå har man förutom övningar även genomfört praktiska förändringar.

Särskolan i Lysekil har hållit stängt en vecka. Lokalerna är en hälsorisk, menar skyddsombudet Camilla Carlsson och ger inte mycket för kommunens åtgärder.  

Runtom på landets skolor tvingas lärare dubbelarbeta; dels i klassrummet, dels med de elever som borde vara i klassrummet. SVT:s Morgonstudion direktsände från Södervärnsskolan i Visby imorse, en av Gotlands skolor där socialpedagoger har anställts för att avlasta lärarna.

Stora genomslag med #pressatläge och tröjprotester. Nu gasar Katrin Nörthen och Förskoleupproret vidare mot nya mål.

På bara några år har den lågaffektiva metoden spridits i den svenska skolan. Men meningarna går isär om metoden minskar konflikterna eller tvärtom gör att eleverna blir allt bråkigare.

Lärarförbundet accepterar inte nedskärningar på skola och förskola. Vi sätter hårt mot hårt. Arbetsmiljön för lärare och skolledare behöver förbättras – inte försämras, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Med denna vägledning vill vi underlätta dialog och samverkan i central samverkansgrupp/ skyddskommitté. Dels presenteras stödfunktioner och verktyg som utvecklats inom ramen för avsiktsförklaringens åtta områden, som inspiration och stöd - på både struktur- och individnivå . Dels ges ett processtöd för arbetet. (pdf)

Vision, hållbart arbetsliv, förutsättningar och utmaningar, och prioriterade områden när det gäller skolledares arbetsmiljö, har Sveriges Skolledarförbund sammanfattat i ett arbetsmiljöpolitiskt program. Det heter Vår arbetsmiljö och tar upp tre aspekter på skolledares uppdrag – som chef, ledare och arbetstagare. (pdf)

Hon älskade sitt jobb som lärare, men fick nog. "Att undervisa blev en bisyssla. Andra saker som dokumentation tog för mycket energi och var stressande", säger Malin Landberg, 42, som i dag jobbar som hälsocoach.