Hoppa till sidinnehåll

Skolportens dagsbrev 2024-12-09

Publicerad:2024-12-09
John Miller
Redaktör:John Miller

”De nationella läsproven testar inte elevernas verkliga läsförmåga”

I takt med att de nationella proven blir viktigare för betygssättningen i olika ämnen får de också en större inverkan på undervisningens utformning. När provresultat ska ”särskilt beaktas” och elevers meritvärden kalibreras mot sammanvägda provbetyg på de nationella proven kommer lärarna i allt högre grad att undervisa för att eleverna ska klara proven snarare än…
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer