Grundskolan fyller 50 år. Men det skolan behöver är inte nya storslagna reformer, utan resurser, arbetsro och en kunskapssyn för en krokig bildningsresa, skriver Gustav Fridolin (MP).

Vill du veta hur bra din skola är, och varför? DN presenterar hur olika skolor placerar sig på Uranks omfattande rankninglistor.

Etta är lite otippat Sveriges Lantbruksuniversitet, som bland mycket annat erbjuder utbildningar i bioteknologi, ekologi och miljöekonomi.

Toppklungan leds av KTH och Chalmers, med förra årets etta Lund som trea, följda av Linköping, Uppsala och Luleå.

HumSam-rankingen tar med all humaniora och samhällsvetenskap: historia, språk, beteendevetenskap, socionomi, sociologi, psykologi, ekonomi med mer vid 25 olika lärosäten.

Vi vill ta vårt ansvar, men förutsättningarna för alla inblandade är usla. Bristen på framförhållning och resurser i regeringens politik försvårar arbetet kraftigt, skriver Maria Jarl och Anna Brodin som leder lärarutbildningen vid Göteborgs universitet.

För den som vill bli psykolog är Uppsala klar etta, och Mittuniversitetet klar nia. Karolinska Institutet hamnar först på sjunde plats.

MedVård-listan innehåller både läkarlinjerna och andra vårdutbildningar. Den toppas av de sju universitet som erbjuder läkarutbildning. Lund tar sig otippat förbi Karolinska Institutet.

Skolans elevgrupper är så stora att det blir omöjligt att ge alla barn likvärdiga kunskaper och förutsättningar. Därför bör staten reglera antalet elever per klass, skriver Metta Fjelkner på SvD Brännpunkt.

Många lärare känner sig tvingade att ge högre betyg än eleverna är värda. Sveriges Radios Ekot har träffat två lärare som berättar om pressen.

Högsta förvaltningsdomstolen säger nej till kameraövervakning i två Stockholmsskolor under skoltid. Domarna kan innebära att det nu blir svårare för skolorna att få tillstånd till kameraövervakning inomhus.

Studenter: Bara elva timmar i veckan leds av lärare.