I dag värderas bara de ämnen som det är lätt att mäta resultat i. Men skolan måste vara ödmjuk inför elevers olika sätt att tillgodogöra sig kunskap, anser Natalie Duvkrans, gymnasielärare.

Skolinspektionen har idag beslutat att Älvdalens kommun åtgärdat de brister som anges i vitesföreläggandet från december 2011.

När ska barn med behov av särskilt stöd få den hjälp de har rätt till? Det är inte rektorer och lärare som sätter upp hinder för elevernas utveckling. Det är politiker och tjänstemän, skriver Charlotte Jacobsson, lärare och specialpedagog.

Älvdalens kommun, som fått kraftig kritik för brister i skolan, hotas inte längre av att behöva betala vite. Älvdalens kommun har tagit "viktiga steg för att rätta till allvarliga brister i sin skolverksamhet", skriver Skolinspektionen i ett pressmeddelande.

Endast 37 procent av Sveriges studenter låter arbetsmarknaden påverka vilken utbildning de väljer. Och 40 procent saknar kunskap om framtida jobbmöjligheter.

Förra året granskade Högskoleverket ett antal så kallade uddakurser, alltså kurser som inte leder till någon examen. Ett tiotal ifrågasattes för otillräcklig högskolemässighet. Nu har dessa följts upp.

Barn till föräldrar med utländsk bakgrund har ökad risk för exempelvis huvudvärk, magont, nedstämdhet och sömnproblem, visar en ny avhandling av Heidi Carlerby. Störst risk för att drabbas av ohälsa löper flickor med båda föräldrarna födda i utlandet.

Bara hälften av lärarna som har gått forskarskolan vill tillbaka och arbeta i skolan. Det konstaterar Högskolverket i en utvärdering av regeringens miljonsatsning på forskarskolor.

Fyra av tio tjejer på gymnasiet hoppar över frukost, och bara 65 procent äter lunch i skolan, enligt Nackas folkhälsorapport. Men skolsköterskan Caroline Pehrson tror att verkligheten är ljusare än statistiken.

"Vi upplevde inte att vi fick tag på den kompetens vi letade efter, därför startade vi en egen utbildning", säger Stefan Angeskog på Ljungby Fria Gymnasium. Skolan fungerar idag som ett komplement till kommunens gymnasieskola.

På två år har andelen elever på yrkesprogrammen minskat från 35 till 29 procent. Inget problem, hävdar utbildningsministern.

Professor Tomas Kroksmark hävdar att speldesigners till datorspel har hittat pedagogiska principer som kan överföras till skolmiljö. Men resonemanget bygger på ett grundläggande tankefel, menar Jonas Linderoth och Carl Heath.