I Skellefteå har drygt hälften av alla lärare gått en kurs i Skolkomet. Många av dem har fått upp ögonen för hur mycket de själva påverkar det som sker i klassrummet. Men frågan är hur metoden rimmar med skolans värdegrund.

Bör svenska skolungdomar få i uppgift att debattera homosexuellas rätt att adoptera? Det är en svår fråga, men en viktig debatt, skriver Ann-Charlotte Marteus.

Hur väl lyckas skolan med uppdraget att förmedla en gemensam värdegrund och samtidigt lära eleverna att tänka kritiskt? Sådär, tycker forskaren Anna-Karin Wyndhamn som intervjuas av Skolporten. Men det är inte den eventuella motsättningen som är problemet, skriver Susanna Birgersson på ledarplats.

Anna Söderberg, rektor på Husbygårdsskolan, berättar om hur det är att driva skola när förorten brinner. "De första mornarna var det lite obehagligt att komma till jobbet för man visste inte riktigt vad man skulle mötas av", säger hon.

Från och med i år och fem år framåt kan alla gotländska skolor söka pengar ur en nyinstiftad fond som skall verka för ett tryggare Gotland.

Skolan har i uppdrag att främja demokratin och människors lika värde, men de flesta skolorna i Skolinspektionens granskning saknar en plan för det.

Skolans demokrati- och värdegrundsarbete ska främja demokratin och respekt för människors lika värde. Men de flesta granskade skolor saknar en gemensam ram för arbetet och den undervisande läraren lämnas ofta ensam i att tolka uppdraget.

Det glittrar magiskt om diamanter och på fritidshemmet med samma namn på Kristinedalsskolan i Stenungsund verkar det på något vis göra samma sak. Man kan lätt upptäcka det själv genom att besöka deras hemsida. Där kan man titta på filmer som barnen själva gjort, det finns rörlig dokumentation och berättelser i olika former.

Inför valet 2010 stängde många rektorer dörren för politiska partier med hänvisning till skolans värdegrund. Detta var olyckligt och i vissa fall i strid med grundlagen. Det konstaterar Skolverket i en ny rapport.

Är det du ensam som stått för allt arbete? – Ja, det är bara jag. Värdegrundsdagen är mitt gymnasiearbete och jag har hållit på med den i ett halvt år nu, säger Felix Östman, 18 och sistaårselev på Sundstagymnasiet i Karlstad, som arrangerat tisdagens värdegrundsdag på skolan.