Den största träffen hittills för lärare som vänder på klassrummet anordnas nästa vecka i Vaxholm. "Det finns ett behov av att möta andra ”flippare” här i Sverige. Vi har inte haft något riktigt forum för det", säger Karin Brånebäck, initiativtagare till #Flippkon14.

De negativa PISA-resultaten visar att det behövs hårt och konkret arbete på alla nivåer i skolan. SKL presenterar nästa vecka en modell för hur svensk skola ska kunna utvecklas.

Inrätta ett kvalitetsregister för skolan. Det är förslaget från Sydsvenska Industri- och Handelskammaren i en färsk rapport.

Det startade som en frustrerad reaktion på en fruktlös debatt. Efter ett år har Skolvåren skapat nya mötesplatser för samtal om skolutveckling – både i verkligheten och på internet.

Genom oanmälda besök i klassrummen ska förstelärare utvärdera kollegorna. Det ska förbättra elevernas resultat och vässa lärarna.

För att förbättra skolresultaten och vässa pedagogiken i Kalmar ska en grupp utvecklingslärare besöka och utvärdera Kalmars lärare i deras klassrum. Besöken kommer att ske vid oanmälda besök med start till hösten.

Kungliga Vetenskapsakademien belönar varje år lärare för inspirerande arbete i matematik, fysik, biologi och NO. Nu har årets vinnare utsetts till Ingvar Lindqvistpriset utsetts.

Allt fler lärare använder sociala medier i sitt arbete. På bloggar, Twitter och Facebook delas pedagogiska idéer och skoldebatten är het.