Vi är starkt frågande till att Skolverket föreslår en sammanslagning av svenska och svenska som andraspråk. Det vore orättvist mot alla, skriver flera forskare och studierektorer.

Att man planerar genomförande av en så genomgripande ändring utan att beakta forskares och lärarutbildares synpunkter är illavarslande, skriver professorn Åsa Wedin.

För att få fler barn att lära sig det svenska språket vill nu Halmstads kommun undersöka möjligheten för obligatorisk språkförskola.Det ska gälla från tre års ålder och pågå cirka 15 timmar i veckan. "Möter man inte svenskan på förskolan eller i sitt hem blir det en chock för barnen när de börjar skolan," säger Lovisa…

Mer än var tredje svensklärare saknar pengar till läromedel. Det visar en undersökning Svenskläraren har gjort.

I hundratals år har de flesta i Sverige kunnat både lyssna, tala, läsa och skriva. Men något är på väg att hända, skriver Anna-Karin Grahn, krönikör och rektor i Lycksele.

Det fattas pengar till läromedel, men svensklärare är på det stora tillfreds med utbudet. Samtidigt undrar de över läromedlens koppling till både forskning och läroplan, visar Svensklärarens enkät.

I nya podden Lärarrådet berättar Maria Wiman, lärare i svenska om misstagen som hon själv gjorde som nyexad.

Nej, det är inte farligt att inte förstå. Men förklara det för dagens elever som sedan födseln skolats i att allt de presterar ska mätas, värderas och bedömas, skriver svenskläraren Charlotta Hemlin apropå debatten om att unga också måste läsa litteratur de inte begriper.

I ett konstsim är man mest på ytan men vi dyker djupt. Så säger läraren Kristina Stål-nacke om syftet med konstdyk, som vänder sig till deltagare med intellektuell funktionsvariation. Varje år leder undervisningen till en omfattande utställning.

På bildningsförvaltningen i Katrineholm är man inte nöjda med elevernas läs- och skrivkunnighet. Bland barn i första klass är det 15 procent av eleverna som inte klarar målen. Nu vill kommunen komma tillrätta med problemet med hjälp av en ny idébank.

När eleverna inte får det kollektiva lässtöd de behöver faller många, skriver läraren Filippa Mannerheim.

Hur får man elever intresserade av litteratur och att läsa och skriva? Anna Bergqvist, mottagare av Svenska Akademiens årliga svensklärarpris, ger här sina bästa tips.