Kraftigt minskade studier i ämnena historia och samhällskunskap kan bli förödande för bevarandet av vårt kulturarv och det fortsatta samhällsbygget. Det skriver Rolf Ekelund, lärare i svenska och historia.

De der dumper dansk og matematik, kan ikke komme på en ungdomsuddannelse. Det sker for 5000 elever hvert år.

'Hver tiende skoleelev dumper i dansk og matematik' står der på forsiden af Politiken i dag. Men det korrekte tal er, at 8-9 procent dumper dansk OG/ELLER matematik.

Nu startar en Öppen Förskola för de allra minsta barnen på prov i Vagnhärad där språkutvecklingen står i fokus. Barn födda i mars och april i år är inbjudna att komma till Ungdomens Hus en förmiddag i veckan, antalet deltagare är begränsat på grund av pandemin.

Sverige var tidigare mycket framstående i språkundervisning, men med dagens svaga resultat finns en risk att språkämnena ses som problem och skärs ner, skriver Inger Enkvist.  

Ovanor lägger hinder i vägen i studenternas ansvar att värna om sitt svenska språk. Det skriver Bengt Johannisson, professor emeritus vid Linnéuniversitetet, om språkbruket på Växjös universitet.

Språkförskolan i Ljungby är länets enda som samlar barn med språkstörning, och ger dem anpassat stöd. Nu hotas den av nedläggning – men efter att familjen Durehed startade en namninsamling blev politikerna tveksamma.

Antalet språkförskolor, som hjälper barn som har svårt med tal och språk, minskar i landet enligt Språkförskoleföreningen. Att Region Kronoberg istället vill hjälpa barnen i vanliga grupper sågas av ordföranden Kerstin Eires.  

Den politiska ledningen i Malmö har lovat att ompröva sitt tidigare beslut att ta bort undervisning i minoritetsspråk i förskoleklass. Ändå fortsätter en grupp finska mammor och deras juridiska ombud att driva frågan rättsligt.

Malmö stad backar nu från beslutet att dra in undervisningen i nationella minoritetsspråk i förskoleklass. En grupp finska föräldrar vände sig till domstol för att få saken prövad. Nu kan mammorna få rätt.

Svenska språket är nyckeln till integration. Därför är den omfattande segregationen på förskolorna i centrala Ronneby problematisk. Det är dags att börja se svenska språket som en rättighetsfråga.

Malmö stad har dragit in all hemspråksundervisning för elever som går i förskoleklass. Helena Lundgren, undervisningsråd på Skolverket menar att kommunen har rätt att göra så, även för de barn som talar ett nationellt minoritetsspråk.