När Harry börjar i en ny specialskola i utkanten av London kan han varken läsa eller skriva. Han är tredje generationen i en familj med analfabeter. I Storbritannien är kopplingen stark mellan inkomst och kunskapsnivå. Bara en femtedel av barn med fattig bakgrund uppfyller de statliga målen när de går ut grundskolan. Vi får följa…

Fire ud af ti elever med handicap består ikke dansk og matematik i 9. klasse. Blandt elever uden handicap drejer det sig kun om én ud ti. Den markante forskel får Danske Handicaporganisationer til at efterlyse en større politisk handleplan.

Var tredje högstadierektor i Sverige anser att det finns bristande kompetens på deras skola att undervisa elever i behov av särskilt stöd. Ungefär 25 procent av lärarna i den svenska grundskolan uppger att elever i behov av extra stöd inte får det.

Den här rapporten bygger på samtal som fördes våren 2019 mellan 300 skolchefer, verksamhetschefer, elevhälsochefer och rektorer runt om i landet och representanter från Skolverket, Skolinspektionen och Specialpedagogiska skolmyndigheten. I denna rapport sammanfattas skolchefernas tankar, idéer och erfarenheter av utmaningar, förslag till lösningar och behov av stöd från skolmyndigheterna. (pdf)

Under våren har skolmyndigheterna Specialpedagogiska skolmyndigheten, Skolverket och Skolinspektionen varit på turné i landet och haft dialoger med skolchefer för att förtydliga det stöd vi ger och få en bättre bild av behoven ute i verksamheterna.

Leaders urge government to boost funding for struggling schools ahead of review.

In i det sista var det oklart om Milo Isaksson, 9, och Liam Rosenquist, 8, skulle ha elevassistenter när skolan börjar om på onsdagen. Elevassistenter som försvinner är en konsekvens när Hylte kommun ska spara 39 miljoner inom skolan. "Den här assistenten är livsviktig för min son", säger Liams mamma Marika Carlsson.

Det blir allt vanligare med problematisk skolfrånvaro, men det är inte samma sak som skolk. Det menar specialpedagogen och föreläsaren Annelie Karlsson som inför skolstarten träffat föräldrar, skolpersonal och politiker i Västerås.

Flickor med autism får sin diagnos betydligt senare än pojkar, vilket kan ge svåra problem med ensamhet och ångest. Förskolan har en viktig roll att fylla för att tidigare uppmärksamma tecken på autism hos flickor, skriver Ulla Adolfsson på Autism- och aspergerförbundet och Svenny Kopp, specialistläkare i barn- och ungdomspsykiatri.

En kommun som svängt mycket i frågan om inkludering är Stockholm. För två år sedan togs beslutet att lägga ner Stockholms CSI-grupper där elever i stort behov av särskilt stöd får sin undervisning. Nu byggs de i stället ut.

Uppdraget utvidgas och utredningstiden förlängs. Uppdraget ska i stället redovisas senast den 28 februari 2020. (pdf)

Regeringen har beslutat om tilläggsdirektiv till Utredningen om elevers möjligheter att nå kunskapskraven. Utredaren, som har i uppdrag att kartlägga och analysera skolornas stöd- och elevhälsoarbete, ska nu även analysera hur elever kan få bättre stödinsatser och hur särskolan kan stärkas.