Regeringen föreslår förlängd skolplikt för elever som inte når målen i grundskolan. Specialpedagogen Marie Gladh är kritisk: "Bland de elever som vi kallar hemmasittare är det många med utmattningssyndrom. För dem skulle det vara ett straff att utsättas för ännu ett år i skolan".

Lunaskolan är en av de fristående skolor som nu ser med stark oro på sin och elevernas framtid, efter att utbildningsnämnden i Stockholm radikalt sänkt stöden till barn med särskilda behov.

Ytterligare en förälder har skrivit brev till SvD:s ledarsida om sin situation och oro inför de nedskärningar av stödet till barn med särskilda behov, som utbildningsnämnden i Stockholm beslutat om.

Linus, 14 år, har förlorat sin plats på den enda skola som lyckats ge honom det stöd han behöver. Anledningen är att Stockholm stad nu minskar resurserna till barn med särskilda behov.

Tillgången till speciallärare och specialpedagoger är betydligt högre i kommunala gymnasieskolor än i fristående, visar en färsk forskningsstudie.

Det är åtta gånger större chans att elever i behov av stöd har tillgång till specialpedagogiska insatser på en kommunal gymnasieskola än på en fristående. Det visar en ny, unik forskningsstudie där samtliga gymnasieskolor i Sverige undersökts.

En studie från Stockholms universitet visar att 90 procent av de kommunala gymnasierna erbjuder specialpedagogik medan bara 32 procent av de fristående gör det

Mobiltelefoner och surfplattor är outnyttjade resurser i skolan som kan hjälpa elever att komma i tid till lektioner och förbättra inlärningen. Eleven Dajana Klasnic använder en app som kan användas för att schemalägga aktiviteter.

Hundratals människor samlades på torsdagen utanför Stadshuset i Stockholm för att protestera mot Utbildningsnämndens beslut. En av dem var Edit Ahnland, 14, som går på resursskolan Ingridskolan.

Skolornas krav på medicinska diagnoser för att ge stödundervisning har lett till långa köer på de ungdomspsykiatriska mottagningarna. Det ökar risken för felbedömningar, anser en av landets ledande psykologer.

Beslutet som Stockholms utbildningsnämnd klubbat igenom har slagit hårt mot resursskolorna.

Skolor som kräver en medicinsk diagnos för att elever med stödbehov ska få hjälp gör fel. Det finns inget stöd för detta i skollagen.