Ibland behöver en elev stöd i skolan utöver det vanliga. Det kan ske i form av extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen eller i form av särskilt stöd.

Andelen femteklassare som får stödundervisning har halverats sedan början av 1990-talet, visar nya siffror från Statistiska centralbyrån.

När ämneslärare och specialpedagoger samarbetar kring undervisningen kan många fler elever få hjälp att förstå matematiken. Det är viktigt eftersom konsekvenserna blir stora om en elev tappar tron på sin matteförmåga.

Ludwig drar i sina öron och vips förstår hans kompisar att han vill leka "jage". Snabbt hakar några andra barn på. Med Ludwig i täten springer de in och ut mellan buskarna och har roligt ihop. Bättre kommunikation ger bättre relationer.

När eleverna får känna, höra och uppleva bokstavsljud är det lättare att knäcka läskoden. På Jens Billeskolan får alla stöd med multisensorisk läsinlärning redan i första klass.

… Anna Widlund, som var på omslaget till första numret av Specialpedagogen.Vad gör du nu för tiden?

Hästar och hundar, åtgärdsprogram och diagnoser. Tidningen Specialpedagogik firar 25 år med en historisk återblick. Den tar sitt avstamp mitt under hotande kommunalisering.

När skolor ber om råd handlar det oftast om pojkar. Flickor uppmärksammas i princip bara om de beter sig som pojkar, visar en ny rapport från SPSM.

Sjätteklassaren Flora Lunding fick ta saken i egna händer och skaffa sig en plats i Vasaskolans resursklasser. Här kan hon jobba ostört.

När stödet sätts in för att skapa arbetsro i klassen, och dessutom förutsätter en diagnos – då är det inte konstigt att flickor blir utan.

Skolan måste bli bättre på att ge eleverna stöd, konstaterar gymnasieutredningen.Dålig koll på extra anpassningar, och insatser i ett ämne utan koppling till andra. Den nya gymnasieutredningen ger en dyster bild av hur skolan bemöter elevernas behov.

I Bräcke kommun görs satsningar för att kunna erbjuda individanpassad undervisning till alla barn, och just nu utbildas flera elevassistenter för att lyckas med detta.