De fristående skolorna är varken mer effektiva eller presterar bättre än de kommunala skolorna om man tar hänsyn till elevernas socioekonomiska bakgrund, skriver bland andra Sten Svensson, tankesmedjan Katalys.

Skolan ska erbjuda alla elever samma förutsättningar men det är en uppgift många skolor inte klarar. Orsaken anges ofta vara den ökande segregationen – att vissa skolor blir en slags andrasortering.

Södra Rosengård i Malmö är Sveriges mest utsatta stadsdel vad gäller utanförskap, enligt en rapport från Folkpartiet. Sex av tio elever slutar nionde klass utan fullständiga betyg.

Stockholm är den mest segregerade staden av Sveriges tre storstadsområden. Det menar forskare vid Stockholms och Uppsala universitet som mätt segregationen på ett nytt sätt.

Det finns viktiga skillnader mellan de boendes bild av problemen i Husby, och den bild som präglar det offentliga samtalet. Det skriver flera debattörer.

För ett år sedan brann bilarna, 32 poliser skadades och föräldrar samlades till nattvandring i Husby. "Allt vi vill är att inte bli behandlade som råttor", säger 18-årige Modi Zaffrani som väntade på en statsminister som aldrig kom.

Statsminister Fredrik Reinfeldt (M) erkänner inga misstag kring segregationen i skolan. I Ekots lördagsintervju slog han bort kritiken från Skolverket.

Områden som Husby, Ronna och Herrgården associeras i hög grad med utanförskap, kriminalitet och social oro. Länder som Storbritannien och USA har sjösatt projekt som gett framgång i betydligt tuffare områden än våra, skriver socialminister Göran Hägglund.

Uppsalas skolor hyllas i en rapport från Skolinspektionen för sitt framgångsrika arbete med att ge eleverna lika villkor, oavsett bakgrund. Oppositionen påstår att vi försämrat detta arbete, men vi har nu en än mer rättvis fördelning mellan skolorna än tidigare, skriver Cecilia Forss, kommunalråd (M) Uppsala.

Många kommuner med segregerade skolor styr bara om en liten del av resurserna till de mest behövande skolorna och eleverna. Det visar en ny rapport från Skolinspektionen. Men på Gottsundaskolan i Uppsala har man lyckats åstadkomma kraftigt förbättrade resultat.

Kommunerna är för dåliga på att med resursfördelningssystemets hjälp motverka segregationen. Det pekar Skolinspektionen på i en rapport - där man också pekar på några goda exempel. – Jag hoppas att vi kan förmedla lite hopp efter att Pisa-resultatet gjort att alla känner sig nedtryckta, säger utredaren Roger Niklewski.

Kommunerna kan förbättra elevernas måluppfyllelse och minska skillnaderna i kunskapsresultat mellan och inom sina skolor. Skolinspektionen har granskat hur 30 kommuner med stora socioekonomiska skillnader arbetar. De omfördelade endast en liten del av sina ekonomiska resurser för att förbättra barns och elevers förutsättningar i utsatta förskolor, fritidshem och skolor.