Göteborgs-Postens granskning av religiösa påtryckningar i skolan upprör utbildningsminister Gustav Fridolin (MP). Nu kallar han Skolinspektionen och huvudmännen i Göteborg, Stockholm och Malmö till möte för att diskutera situationen.

Efter kritik mot en lärobok har förlaget beslutat att göra om ett stycke om Jesus. Bland annat skriver författarna att det är sant att Jesus blev hängd, inte korsfäst.

Religionens roll i vårt land har förändrats och därför måste skolan förbereda eleverna för ett samhälle i ständig utveckling, skriver Berit Lindberg Johansson.

”Vi behöver mer insikt i religionernas hjärta så vi kan förstå det som händer i vår värld, både globalt och lokalt. Här har skolan ett mycket stort ansvar”, skriver biskop Fredrik Modéus.

En förälder till ett förskolebarn har reagerat på ett besök i Karlskoga kyrka där barnen fick se en pjäs om Josef, Maria och Jesus. Religionsundervisning menar föräldern men får inte gehör hos barn- och utbildningsförvaltningen.

Att undervisa i religionskunskap är en balansgång. Maria Svantesson Bohlin, lärare vid Thorildsplans gymnasium, försöker presentera olika religioner respektfullt och samtidigt träna eleverna i att ifrågasätta.

Undervisningen i gymnasiet tar ofta upp ett historiskt perspektiv och är sämre på att visa vad religion betyder för människor i dag, enligt en ny studie. Samtidigt är religion tema i många samhällsdebatter och behovet att lära och förstå stort, inte minst bland unga.

Enligt en avhandling, som Dagen nyligen skrev om, är ateism normen i religionskunskapsundervisningen i svenska skolor. "Kommunledning och skola är ytterst angelägna om att visa att vi är en sekulär stat, och att religion är en privatsak", säger BG Backman, pastor i Elimkyrkan i Eskilstuna.

Vad vet ni om Jehovas vittnen? Mina elever vet allt! På tavlan samlar vi all deras kunskap, som de så gärna delar med sig av. Det visar sig snabbt att det handlar mycket lite om kunskap. Mest är det funderingar, frågor - och fördomar. Och det mesta baseras på hörsägen. Det blir vår utgångspunkt, skriver…

Den svenska skolans religionsundervisning når inte kunskapsmålen, skriver Barometern på ledarplats.

Att ateism är norm i religionsundervisningen är något som många kristna studenter känner igen sig i. Det menar Kristian Hartman, generalsekreterare för den kristna skolrörelsen Credo.

Det är ingen vanlig religionslektion för bygg- och fordonsprogrammets elever på Torsbergsgymnasiet. Längst fram i klassrummet står det skrivet "Tillsammans för Sverige" på whiteboarden. Det är namnet på ett treårigt Fryshusetprojekt som vänder sig till unga. Nu är man i Hälsingland.