Den här rapporten sammanfattar kort de resultat som hittills framkommit ur Nya Vägar-projektets olika delar. Rapporten vänder sig till alla med intresse för högre utbildning, kommunal och regional utveckling, samverkan mellan akademi och andra samhällsaktörer o.s.v. Mer specifikt vänder sig rapporten till beslutsfattare på nationell, regional och kommunal nivå. (pdf)

This paper demonstrates how a natural experiment in education can be used to estimate causal effects. The Swedish compulsory school reform extended basic education gradually across cohorts and municipalities, allowing for a difference-in-differences analysis. The paper summarizes the literature using this reform and shows that it provided individuals from low socio-economic backgrounds with better opportunities…

Do you wonder how the academic calendar is structured this year, especially after covid19 hugely impacted our higher education systems? This publication, based on national data, gives accurate information on the beginning of the academic year, term times, holidays and examination periods. (pdf)

Skolinspektionen har under pandemiperioden genomfört flera förenklade granskningar och kartläggningar om situationen i skolan. Denna rapport är en del i en serie och fokuserar på lovskola. (pdf)

I denna promemoria redogör vi för statistiken över kostnader för skolväsendet och annan pedagogisk verksamhet 2019.

I denna rapport presenteras en utvärdering av två av de insatser för implementering av förskolans reviderade läroplan som har genomförts.

I de regionala dialogerna 2020 berördes en rad områden rörande kommunernas vuxenutbildning. Sammanställningen innehåller övergripande frågor om organisation, kvalitetsarbete och samverkan samt verksamhetsnära frågor om till exempel flexibilitet, individanpassning och stöd till elever. (pdf)

I denna regeringsredovisning lämnar skolmyndigheterna förslag på nationella målsättningar, delmål, indikatorer och framgångsfaktorer. Dessa är tänkta att utgöra underlag för en framtida dialog mellan stat och huvudmän. (pdf)

I den här promemorian redovisar Skolverket statistik över slutbetygen för de elever som avslutade årskurs 9 våren 2020. Syftet är att ge en beskrivning av slutbetygen utifrån den officiella statistiken samt att lyfta de huvudsakliga resultaten. (pdf)

Studier pekar på att elever i Sverige blir allt mer resultatmässigt segregerade, mellan men även inom skolor. De nationella kvantitativa studier som undersökt likvärdighet i skolan har främst fokuserat på resultatskillnader mellan skolor och mellan elever. (pdf)

Back to the future of education: Four OECD Scenarios for Schooling is a tool to support long-term strategic thinking in education. Inspired by the ground-breaking 2001 OECD Schooling for Tomorrow scenarios, these scenarios can help identify potential opportunities and challenges and stress-test against unexpected shocks. We can then use those ideas to help us better…

Resultaten i denna rapport både bekräftar och förtydligar det som framkom i Skolinspektionens tidigare uppföljning av gymnasieskolans distansundervisning. Resultaten då visade att skolorna i många delar klarade ett stort och aktivt omställningsarbete vid övergången till distansundervisning. (pdf)