Det går snabbare för gymnasieungdomar att göra övergången till högskolestudier om den främsta motivationen till att studera är att det är roligt. Ungdomarna vet också i stor utsträckning vilka lärosäten och utbildningar de ska söka redan i gymnasiet. Det visar en ny myndighetsgemensam rapport.

Genom den här rapporten vill Dick Harrison, professor i historia, och Katarina Harrison Lindbergh (gymnasielärare och författare) bidra till diskussionen om hur en förbättrad kursplan i historia för grundskolan kan se ut. (pdf)

Hur kan programmering främja barns lärande i förskolan? Det utgör fokus för denna rapport. Det treåriga projektet genomfördes på sex förskolor. (pdf)

Här sammanfattar vi statistiken över svensk utbildning i utlandet för elever i åldrarna motsvarande förskoleklass till gymnasieskolan avseende betyg (läsåret 2022/23), avseende elever och personal (läsåret 2023/24), samt avseende kostnader (kalenderåret 2023). (pdf)

Rapporten redogör för ett antal risker vad gäller typer av verksamheter, ägarförhållanden eller sammanhang i skolväsendet. (pdf)

Den svenska undervisningen inom STEM-ämnena, det vill säga matematik och No-ämnen, har länge varit satt på undantag i grundskolan. I en ny rapport från Näringslivets skolforum analyseras ämnet teknik. (pdf)

Den svenska undervisningen inom STEM-ämnena, det vill säga matematik och No-ämnen, har länge varit satt på undantag i grundskolan. I en ny rapport från Näringslivets skolforum analyseras ämnet biologi. (pdf)

 I denna rapport kartlägger och diskuterar vi den aktuella trygghets- och säkerhetssituationen i våra svenska grundskolor från olika perspektiv – med föräldrar, experter, myndigheter och skolledare. (pdf)

Revisionskontoret har granskat grundskolenämndens och utbildningsnämndens arbete med trygghet och studiero. Syftet med granskningen har varit att bedöma om nämnderna har ett ändamålsenligt arbete med att tillförsäkra eleverna i grund- och gymnasieskolan en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero. (pdf)

I den här promemorian redovisar Skolverket statistik över slutbetygen för de elever som avslutade årskurs 9 våren 2024. Syftet är att ge en beskrivning av slutbetygen utifrån den officiella statistiken samt att lyfta de huvudsakliga resultaten. (pdf)

This research report is intended to provide additional data and support for those who are developing educational, research, and policy initiatives to better understand and represent the interests of middle and high school students and their parents or guardians at a time of great debate over the integration of artificial intelligence technologies in schools. (pdf)

Denna rapport bygger på en enkätundersökning om grundskolans elevhälsa som skickades ut till samtliga kommuner våren 2024. Det geren övergripande bild av elevhälsan ur förvaltningens perspektiv. (pdf)