Denna rapport baseras på data från OECD:s årliga publikation Education at a Glance. (pdf)

Många huvudmän är dåliga på att styra och stödja sina skolor i att nå läroplanens mål. Ofta skiljer sig dessutom huvudmännens egna mål från läroplanens och skollagens. Det visar en rapport från Skolinspektionen.

Under de senaste åren har hot och kränkningar via internet fått allt större uppmärksamhet. Brå:s rapport beskriver de polisanmälda brottens karaktär samt de utsatta individerna och gärningspersonerna (pdf).

Lärarnas Riksförbundet har presenterat en ny rapport som analyserar vilka som valt lärarutbildningen. Rapporten visar att det finns ett stort antal lärarstudenter med höga meritvärden. (pdf)

Kartläggningar av forskningsresultat med relevans för praktiskt arbete i skolväsendet. (pdf)

Skrivelsen innehåller regeringens bedömningar med anledning av Riksrevisionens granskningsrapport Statens dimensionering av lärarutbildningen - utbildas rätt antal lärare? (pdf)

Denna rapport presenterar en förstudie med syfte att testa en ny mätmetod för att se effekter av entreprenöriellt lärande i grundskolan. I studien har en app-baserad, känslomässig mätstrategi använts som sedan har kopplats till kvalitativa djupintervjuer av elever samt av deras föräldrar och lärare.

Många lärare hinner inte med sina elever. Unga, å sin sida, efterfrågar fler mötesplatser och mer tid tillsammans med vuxna. Läs rapporten från företaget Mentor här (pdf).

Lärarnas Riksförbund och den ideella organisationen Mentor Sverige har gjort varsin undersökning, som bägge visar på ett tydligt behov av ett större engagemang i Sveriges ungdomar från hela samhället (pdf).

I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om betyg och studieresultat i gymnasieskolan våren 2014. (pdf)

De allra flesta elever är mycket nöjda med skolan och undervisningen. Det visar Sveriges största elevenkät med nära 100 000 elever där elever i årskurs 5 och 8 har svarat på frågor om skolan och undervisningen. (pdf)

I den här rapporten redovisas resultatet av uppföljningen av simkunnighet och förmåga att hantera nödsituationer vid vatten enligt kunskapskraven i årskurs 6 i kursplanen för idrott och hälsa läsåret 2013/14. Uppföljningen är på nationell nivå. (pdf)