Målet om en jämställd utbildning är inte uppnått. Flickor och pojkar har fortfarande inte samma möjligheter och villkor i skolan trots politiska ambitioner och en omfattande styrning av skolans jämställdhetsuppdrag. (pdf)

Rapporten beskriver bland annat vilka ämnen, kurser och verksamheter som erbjuds, hur många deltagartillfällen och unika elever som går i kulturskolan samt kulturskolornas ekonomi. (pdf)

I denna promemoria redovisas elevernas förstahandsval av gymnasieprogram inför läsåret 2023/24 samt andelen som var behöriga till sitt förstahandsval. (pdf)

Denna studie syftar till att undersöka hur skolpengsbeslut fattas och hur resurserna fördelas tillskolorna. Målet är att utvärdera om lagens intentioner uppfylls och om systemet är rättvist ochlikvärdigt oavsett vilken huvudman och skola eleven väljer. (pdf)

Rapporten redovisar resultatet av Skolinspektionens kvalitetsgranskning med inriktning mot skolors insatser för arbetet med kontroversiella frågor i undervisningen, i ämnena samhällskunskap och biologi årskurs 8 och 9. (pdf)

I denna promemoria redovisas statistik över etablering på arbetsmarknaden och fortsatta studier efter gymnasieskolan. (pdf)

This report shows the composition and differences in teachers’ and school heads’ earnings among countries in the Eurydice Network. (pdf)

Resultatet från granskningen visar på stora kvalitetsbrister. Samtliga granskade skolor har bedömts behöva utveckla sitt arbete. Det är viktigt att just de skolor som har svårare förutsättningar är medvetna om detta och anpassar verksamheten utifrån de lokala behoven. (pdf)

I den här promemorian redovisar Skolverket statistik över slutbetygen för de elever som avslutade åk 9 våren 2023. Syftet är att ge en beskrivning av slutbetygen utifrån den officiella statistiken samt att lyfta de huvudsakliga resultaten.

En nordisk jämförelse och en kartläggning av brottsförebyggande arbete i svensk skola. (pdf)

Granskningen syftade till att bedöma om förskolenämnden, grundskolenämnden, utbildningsnämnden, socialnämnden Hisingen och socialnämnden Nordost bedriver ett ändamålsenligt arbete mot hedersrelaterat våld och förtryck. (pdf)

En fjärdedel av eleverna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är hemma från skolan helt eller större delen av tiden. Det visar en ny undersökning från Riksförbundet Attention. (pdf)