Nyhetskategorier
"Underkänt för regeringens utbildningspolitik"
De nationella proven bidrar med positiva effekter i form av likvärdighet, möjligheter och utgör motivation för ökad inlärning. Att regeringen nu vill göra det möjligt för skolor att välja bort hälften av proven pekar enbart på att regeringens inställning till kunskap är lika oseriös som argumenten för att minska de nationella proven, skriver Soroush Rezai och Emmy…