Kunskapsresultaten i matematik och naturvetenskap hos elever i årskurs 4 och 8 ligger kvar på samma nivå som 2015, då den internationella kunskapsmätningen TIMSS genomfördes förra gången. Det betyder att 2015 års trendbrott med förbättrade kunskapsresultat kvarstår och bekräftas i TIMSS 2019.

East Asian countries—Singapore, Chinese Taipei, Korea, Japan, and Hong Kong SAR—were the top performers. In mathematics, led by Singapore, the five East Asian countries outperformed the other TIMSS countries by substantial margins in fourth and eighth grades. In science at both grades, Singapore, Chinese Taipei, Korea, and Japan also performed well and were joined by…

Närmare 600 000 elever världen över har deltagit i kunskapstestet Timss. Klockan tio blir resultaten offentliga. Vilka länder presterade bäst? Och hur gick det för de svenska eleverna?

Kunskapsmätningen Timss visar hur elever i ett 60-tal länder presterar i matematik och naturvetenskap. Frågan är: Har de svenska åttondeklassarna lyckats förbättra resultaten ytterligare efter det positiva trendbrottet för fyra år sedan?

Sverige brukar delta i internationella kunskapsmätningar som Pisa och nu aktuella Timss. Men till vilken nytta? – Det är vettigt att delta, men man ska alltid tolka resultaten med försiktighet, säger forskaren Samuel Sollerman.

In PISA 2015, Estonia's Science performance was the best in Europe and third globally. What has Estonia been doing to achieve these results?

Falska förhoppningar om den svenska skolans resultat riskerar att lämna de mest utsatta eleverna utan nödvändig hjälp. Det skriver Daniel Åkerman på ledarplats.

Nya turer kring Sveriges resultat i Pisa, OECD:s studie som mäter 15-åringars läsförståelse och kunskaper i matematik och naturvetenskap. Svenska elevers resultat förbättrades i senaste mätningen, men sedan kom kritik om att Sverige valt bort fler elever än vad som är tillåtet för att skriva testen. Häromdagen slog OECD fast att Sverige inte gjort något…

OECD:s granskningsrapport godkänner Sveriges resultat i PISA 2018 med reservation för att det saknas exakt data på flera områden.

För att vi ska kunna säkerställa rätt slutsatser utifrån resultaten i Pisa 2018 har OECD granskat Sveriges genomförande av studien ytterligare en gång. Granskningsrapporten har nu levererats från OECD till Utbildningsdepartementet och till Skolverket.

Riksrevisionen har inlett en granskning av det kritiserade urvalet i kunskapsmätningen bland 9:e klassare, Pisa, som genomfördes 2018.

Vi behöver en analys av vad som händer med de här testerna när det börjar bli en Pisa-tävling och en betygstävling i svenska skolan. Pisa-undersökningarna är också fortfarande, eftersom vi inte har andra system för övervakning, alldeles för viktiga för att korrumperas på olika sätt, skriver skolexperten Per Kornhall.