Det seneste år har Langelinieskolen i København kørt modtageklasser kun for elever fra Ukraine. Det giver tryghed for børn, som har rigeligt at tænke på, fortæller deres to lærere i dansk som andetsprog. Men det gør det sværere for dem at lære dansk.

Elever som kommer nya tas emot enligt en särkild plan som personalen på skolan arbetat fram. Den bidrar till trygget och följer en struktur som är lätt att följa. Tillsammans med det öppna klimat som råder blir förutsättningarna för trivsel och integration stor.

En utbyteslektion med SFI-studerande gav eleverna i årskurs 3 på Gamlestadsskolan i Göteborg nya perspektiv på livet i Sverige. Dessutom fick de träna på att intervjua och förklara svenska ord.

Nyanlända elever på språkintroduktionsprogrammet får inte tillträde till sammanhang där de kan utveckla sina kunskaper i svenska. Det är ett större hinder för dem än bristande språkkunskaper. Det konstaterar forskaren Andreas Nuottaniemi vars avhandling om ungdomar på språkintroduktionsprogrammet valts till favorit av Lärarpanelen.

Elevernes tryghed og opmærksomhed på traumer er kerneopgaver i de ukrainske modtageklasser. Skal lærerne lykkes, kræver det ukrainske tolke og en viden om krigstraumer, som de færreste lærere har, lyder det fra Red Barnet.

Hanna Helttunen, logoped inom SPSM:s Hälso- och sjukvårdsenhet, delar med sig av specialskolornas kunskaper och erfarenheter vid mottagandet av nyanlända elever.

Lärare som kommit till Sverige som flyktingar och som sedan börjat arbeta som lärare i Sverige kan ha en komplicerad väg till en lärartjänst. Det visar en ny rapport från IFAU. (pdf)

Lärare som har kommit till Sverige och velat börja jobba har ofta mötts av en oklar framtid. Deras flerspråkighet och möjlighet att fungera som brobyggare uppskattas dock av rektorer. Det visar en rapport som har undersökt Snabbspåret för lärare.

I dag är det ett år sedan kriget bröt ut i Ukraina. Tioåriga Mariia Butynets är en av de cirka 13 000 nyanlända barn och ungdomar som bor i Sverige och går i svensk skola. "Vi har valt att inkludera alla elever direkt i klasserna", säger rektor Sandra Stålbert.

Europeiska socialfonden har beviljat 260 miljoner kronor till Folkbildningsrådet för verksamhet för flyktingar från Ukraina.

När Yelysei Dromov kopplar upp sig mot skolan i ukraina får han reda på att lektionen är inställd – lärares son har dött i kriget. "Man har börjat vänja sig över tid, men det är jättesorgligt", säger han.