Nyhetskategorier
Nobelpristagaren: Skolan får inte ta bort kemins livsnerv
Blir kemiundervisningen lika bra om elevernas egna experimenterande med brandfarliga vätskor och annat byts ut mot katederundervisning, där läraren visar experimenten? Vi ställde frågan till nobelpristagaren i kemi, professor David MacMillan, sedan Lärarförbundet har protesterat mot de nedskärningar som, enligt facket, har lett till att högstadieeleverna i Karlshamns kommunala skolor får göra färre egna kemilaborationer…