Skolinspektionen har genomfört en tillsyn av om huvudmän erbjuder och anordnar modersmålsundervisning i de fem nationella minoritetsspråken för elever i årskurs 7-9.

Girls are more than twice as likely as boys to pass a GCSE in a modern foreign language, a report suggests.

Svenska språket är självklart för alla att behärska men det utesluter inte andra språk, skriver Pia Håland Anveden om lärmiljön i förskolorna.

På Sternöskolan i Karlshamn används inte bara svenska i undervisningen – här finns 15 språk under samma tak. Läraren Jennie Söderlind menar att transspråkande gör stor skillnad för eleverna.

60 procent av eleverna på Sternöskolan i Karlshamn har ett annat modersmål än svenska. För att alla ska känna sig inkluderade och nå högre kunskapsmål används flera språk i undervisningen.

60 procent av eleverna på Sternöskolan i Karlshamn har ett annat modersmål än svenska. För att alla ska känna sig inkluderade och nå högre kunskapsmål används flera språk i undervisningen.

Inger Fält, verksamhetschef för Språkcentrum, svarar på frågor från Laura Ruz Haglöf, utvecklingsledare inom området nyanlända på Center för skolutveckling.

Skolinspektionen riktar nu svidande kritik mot Sölvesborg. Kommunen följer inte lagen när det gäller om modersmålsundervisning i de nationella minoritetsspråken.

Förra veckan avgjordes den internationella tävlingen ”Den arabiska läsutmaningen” i Dubai. Några av de finaste priserna gick till föreningen Framtidshopp i kulturen i Karlstad. Världens bästa lärare blev Kolod Fanous, föreningens ordförande Eyad Kadabashe prisades som bästa ledaren och deras elev 9-årige Mahmod Hammad från Mariestad vann hela tävlingen.

I stället för att behöva ta bussen till modersmålsläraren en gång i veckan så får Reihana Zahedi på Jändelskolan i Jämjö fjärrundervisning via datorn.

Att få studiehandledning på sitt modersmål är nödvändigt för många elever i den svenska skolan. Men sätter man in hjälpen när eleven redan misslyckats flera gånger är det för sent. Det säger Tamar Ucar, rektor på Brukets skola i Örebro, där nästan alla elever har ett annat modersmål än svenska.

Nyanlända elever har rätt att få stöd på sitt modersmål för att lyckas med skolan. Men kvaliteten på stödet och tillgången skiljer sig stort. Långt ifrån alla barn får den hjälp de behöver.