I de skolor vi har ett långsiktigt arbete med minskar andelen elever som är utsatta för upprepade kränkningar med i snitt 24 procent, skriver Lars Arrhenius och Jacob Flärdh Aspegren, Friends.

Skolan har börjat igen – och för 60 000 svenska barn innebär det att komma tillbaka till en ångestfylld vardag av elaka kommentarer och fysiska­ kränkningar. Hanna Lanquist vet hur det känns.

Det är lätt att värja sig – mobbare är problembarn med dåligt självförtroende, barn från trasiga familjer präglade av missbruk och våld. Ibland är det sant, men långt ifrån alltid.

Nästan var tionde elev är utsatt för mobbing, enligt organisationen Friends undersökning som presenterades lagom till skolstarten. Sveriges Skolledarförbunds ordförande Matz Nilsson vill gå en annan väg – gör mobbarna och deras föräldrar skadeståndsskyldiga.

Fler skolor borde förbjuda sajter där barn anonymt kan mobba varandra. Det anser stiftelsen Tryggare Sverige som arbetar mot näthat. Men de snabba lösningarna får kritik. "Skolorna skjuter ifrån sig ansvaret och lämnar barnen utan vägledning", säger forskaren Elza Dunkels.

Lärare upplever tidvis att de blir kränkta av sina elever. Även elever känner sig utsatta av sina lärare. "Det är en form av mobbing som sällan lyfts fram", säger lärarstudenten Sofia Roslinde som tillsammans med läraren Alexandra Öholm har studerat ämnet.

Nätet är bra till mycket men kan också användas för att systematiskt förfölja både barn och vuxna. Det skriver Håkan Holmberg.

Tv-profilens demoner kom tillbaka: Jag mådde jävligt illa.

Nytt stödmaterial från Specialpedagogiska skolmyndigheten ska underlätta för lärarna att upptäcka kränkningar i ett tidigt skede. Men också erbjuda arbetssätt för att ge elever med funktionshinder likvärdiga förutsättningar.

Mobbning börjar i skolan och fortsätter i arbetslivet, skriver Mose Apelblat i en debattartikel..

Barn hatar barn på nätet, varje dag. Tusentals kränkningar, hat och hot cirkulerar på anonyma forum. Utsatta barn och unga som DN talat med känner sig svikna av både skolan och polisen. ”Vissa rektorer undviker att göra polisanmälan, de inte vill att skolan ska få dåligt rykte”, säger polisen Andreas Glingfors, som arbetar med näthat.

Att stoppa det skenande hatet på nätet är ett stort och svårt – men inte omöjligt uppdrag – anser regeringen. Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) anser att skolorna måste höja kompetensen för att möta problemen.