Skolborgarrådet: DN Kultur tar sig vatten över huvudet när de föreslår att matematikundervisningen i skolan ska avskaffas på grund av bristande intresse.

Snart sagt alla unga männi­skor har tillgång till datorer och digitala medier på ett sätt som inte gick att förutse ens för tre år ­sedan. Dessa nya verktyg kommer nu in i skolan på bred front genom de så ­kallade ­en-till-en-satsningarna, där varje elev får tillgång till en egen dator. Att ta tillvara teknikens möjligheter…

Johan Wendt, grundare av Mattecentrum, är månadens Stockholmare. Mattecentrum är en ideell, politiskt och religiöst oberoende förening som erbjuder gratis mattestöd åt högstadie- och gymnasieelever över hela landet.

Matematik finns med i förskolans läroplan och ska vara en del av förskolans vardag. Men hur kan till exempel lego, burkar, timglas och färg bli matte?

Genom dans i gympasalen kan matematik bli mer konkret än under den mer traditionella matteundervisningen i skolsalen. Det har elever i Ekshärad fått uppleva.

”Tänk nytt!” var uppmaningen från rektor. Många på skolans praktiska program riskerar att inte nå målen i matematik. Vi måste göra något. Förslaget blev att erbjuda en intensivvecka i matematik.

Skolämnena har ett kön. Manligast är matte. Sådana gamla föreställningar tvingar elever av båda könen att malla in sig i stereotyper. Men alla kan bli mattesmarta genom utforskande matematik.

En intervju med Ulrica Ryan på konferensen Matematik och digitala verktyg i Kungsbacka den 3 maj 2012.

Jag tycker själv om och är ganska engagerad i webbutveckling och programmering så det låg inte särskilt långt borta att försöka integrera detta i min undervisning i matematikundervisning på gymnasiet, skriver Simon Rybrand, gymnasielärare i matematik.

På Vannhögskolan satsar man också på matematik. Under läsåret har statliga projektpengar gjort det möjligt att prova en ny pedagogisk metod som visat sig höja elevernas matematikkunskaper.

Att undervisa utifrån ett hjärnperspektiv är ingenting nytt för Annika Harrysson, lågstadielärare på Kungshamns skola i Sotenäs kommun. Under flera år har hon arbetat med »Projekt Eureka«, som går ut på att konkretisera abstrakta begrepp inom exempelvis matematiken genom konst, musik och drama.

Matematikundervisningen på gymnasiet måste bli bättre, visar en ny rapport från Sveriges ingenjörer.