Alla elever har sin egen läskod att knäcka och behöver därför sin egen nyckel. För den insikten har lågstadie­läraren ­Anna-Linnéa Olsson­ tilldelats årets ­Pennsvärdet. "Jag har raderat ordet ”borde”, som i ”vad barn borde kunna”, ur min ­jobbvokabulär", säger hon.

Fokus på att läsa skönlitteratur är det på Sandåkersskolan i Häljarp som för tredje året satsar på en läsvecka. En aktiviteterna är att äldre elever läser högt för yngre barn.

Reading skills are key to the ability to learn content across subjects, such as comprehending scientific concepts, writes Ian Hartigan, a fifth- and sixth-grade science teacher at a K-8 school in Massachusetts. Hartigan writes about attending professional development programs about foundational reading skills and explains why older students need instruction in how to read unfamiliar…

För tredje året i rad erbjuds skolor i socioekonomiskt utsatta områden gratis böcker till sina elever. Nytt för i år är att det finns böcker både till mellanstadiet och högstadiet. "Vi uppmanar alla att ta chansen, fortfarande finns minst 20 huvudmän som aldrig utnyttjat erbjudandet", säger Elin Lucassi på ”En bok för alla”.

En text där formen får gå före innehållet blir just det – tomma ord. Vi måste backa ett steg och se till att innehållet alltid kommer först, skriver svenskläraren Karin Herlitz i en krönika.

Det nationella provet i svenska ska ge en god träffsäkerhet och synliggöra elevers kunskaper i svenska, och där ingår läsförmågan. Skolverket kommer noga följa upp och utvärdera den nya provbetygsmodellen för att se om förändringar behöver göras, skriver Anna Westerholm, Skolverket.

Läsförmågan bland svenska barn sjunker, och funktionell analfabetism ökar. På Pettersbergsskolan i Västerås försöker man motverka den negativa trenden. "Det finns inget läsklimat hemma", säger Jenny Sandberg, lärare på Pettersbergsskolan.

Eslövs kommun satsar miljoner på barnens läsning. Kommunen har fått ett statsbidrag på 29 miljoner kronor för att stärka kunskapsutvecklingen på grundskolorna. Av dessa går 3,3 miljoner kronor till att rekrytera fem nya skolbibliotekarier.

En av fyra svenska 15-åringar kan inte läsa ordentligt. Många av dem lär dock få godkänt betyg i svenska oavsett. Det skriver Nya Kristinehamns-Posten på ledarplats.

Allt fler elever slussas i dag upp till gymnasiet utan att kunna läsa eller skriva åldersadekvat. Med nivåsänkningen av det nationella provet i svenska, kommer ännu fler att bli ”godkända” utan att kunna det mest grundläggande, skriver läraren Filippa Mannerheim.

Att vi tolkar den lärarutbildning som jag läser vid Malmö universitet så olika beror antagligen inte på bristande underlag, utan på att Wedin och Schmidt inte delar min uppfattning om vad som utgör god läs- och skrivundervisning, skriver Aron Ihse Trägårdh, ordförande för Sveriges Lärarstudenter i Malmö.

Det Skolverket gör är att slå ifrån sig kritiken istället för att lyssna in vad kritiken består i. Syftet med bedömningsstödet är ju att identifiera elever som riskerar att få läs- och skrivsvårigheter, skriver specialläraren Inger Fridolfsson.