Att studenter kommer från gymnasiet med klena kunskaper i historia har lärarna redan tvingats acceptera, men när allt färre kan läsa och skriva ordentligt blir god undervisning en omöjlighet, skriver P J Anders Linder i en ledare.

Svenskar är ofta blinda för vilken betydelse läs- och skrivkunnighet har. Liksom för hur mycket som faktiskt lärs ut i skolan.

I september 2013 går författaren Johan Unenges förordnande som läsambassadör ut. Vem som blir nästa för perioden 2013 – 2015 kan du själv vara med och påverka från och med idag.

Klass 1 A på Solängsskolan i Gävle fick besök av utbildningsminister Jan Björklund idag. Han är ute på "lästurné" och vill samla på sig goda exempel från pedagoger ute i landet. (webb-tv)

Ingen större konst krävs – det är bara att sätta igång att prata texter, då börjar eleverna förstå och ta till sig innehållet. Varje elev måste få en halvtimmes lästräning per dag under skoltid. Det skriver Lena Persson, gymnasielärare i Staffanstorp.

"Lärarna behöver tid och kraft till själva undervisningen". Det sade Skolverkets generaldirektör Anna Ekström när hon intervjuades om den dåliga läsförståelsen bland svenska elever.

Sagan kan vara vägen till ett demokratiskt tänkande. Jakob Svedberg, utbildad bibliotekarie, vill uppmuntra små barn i Kopparberg till läsning.

– Sverige håller på att delas upp i en läsande och en icke-läsande klass. Det säger författaren Martin Widmark som nu ägnar all sin tid åt att få skolans läsinlärning att fungera.

Serier kan vara en väg till både läsglädje och avancerad bildförståelse. Melinda Galaczys läsovilliga elev kunde plötsligt få MVG för en analys av serieromanen "The Walking Dead".

25 procent av pojkarna i Halmstad lämnar årskurs 9 utan att med bra flyt och förståelse kunna läsa en artikel i en vanlig dagstidning. Men nya tydliga rutiner och en kommungemensam handlingsplan ska nu hjälpa Halmstad­skolorna att förebygga de här problemen.

Utbildningsminister Jan Björklund är ute på lästurné. På onsdagen besökte han Uppsala och Flogstaskolan där han förespråkade vikten av böcker och läsning.

Inte bara lärare, utan också författare reagerar på att svenska skolbarn blivit sämre på läsförståelse. Barnboksförfattaren Martin Widmark vill vända den negativa trenden.