Med målet att ersätta höstlov med Läslov i läroplanen startades det läsfrämjande samarbetet genom Läsrörelsen. Det ska bidra till läslust på barnens egna villkor.

… som från den 1 oktober är Sveriges nya läsambassadör. På uppdrag av Kulturrådet ska hon under ett år öppna barn och ungdomars ögon för litteraturen.

Artiklarna om djur och Youtube fick tummen upp när klass 4A i Fruängens skola i Stockholm fick en förhandstitt i Junior, SvD:s nya tidning för barn och unga. Barnen SvD talat med tycker att nyheter ofta är roliga och spännande – men ibland kan de vara sorgliga.

Läs - och skrivförmågan har sjunkit bland svenska elever och då satsar Svenska Dagbladet på Junior – en nyhetstidning för barn om barn och delvis även av barn.

Kulturrådet utsett sin nya läsambassadör, och uppdraget går till läraren, författaren och krönikören Anne-Marie Körling. Under två år ska hon arbeta för att främja läsning hos barn och unga.

Kulturen och skolan behöver närma sig varandra mer. Därför bildar regeringen nu en arbetsgrupp med den konkreta uppgiften att ta fram förslag på insatser som ska öka både läslust och kulturintresse hos eleverna.

Under vårterminen 2015 påbörjade Stugsunds skola ett läs- och skrivprojekt för sina elever. Då handlade det om att läsa böcker av författaren Petrus Dahlin och diskutera vad de läst.

SvD Läs & Skriv är sajten för lärare, elever och föräldrar. Här finns skrivguider, undervisningsmaterial och lästips – alldeles gratis. Men också spännande reportage om skolans vardag och verklighet, inspirerande krönikor och intervjuer. Allt för att bidra till en ökad läs- och skrivförståelse i den svenska skolan.

Hur kan en läsa-skriva-räkna-garanti utformas? Ulf Fredriksson ska besvara frågan.

Biblioteket placerades i skolans mitt och en lärartjänst gjordes om till en bibliotekarietjänst. När två skolor med låga resultat slogs ihop valde rektorerna AnnChristin Karlsson och Maria Lindström att storsatsa på läsning.

Att undervisningen i läsförståelse kan förbättras är ingen hemlighet. Enligt forskaren Barbro Westlund är en lösning att prata om hur man tänker kring text i klassrummet.

Erik Blom, elevernas representant i Skolkommissionen, tror att kreativt läsande kan öka läsförståelsen. – LasseMaja engagerade mig, för att innehållet bjöd in till diskussion, säger han.