Genom bearbetad statistik från Kungliga biblioteket och Skolverket så ämnar denna rapport presentera nya fakta om barn och ungas tillgång (eller bristen på den) till bibliotek i Sverige. Rapporten kommer gräva djupare i statistiken som beskriver den biblioteksdöd som råder i Sverige. (pdf)

Idag släpper Lärarstiftelsen sin nya rapport ”Biblioteksdöden” som beskriver barn och ungas tillgång till folkbibliotek och skolbibliotek. Utifrån bearbetad statistik från Kungliga biblioteket och Skolverket presenterar rapporten helt nya data som visar hur antalet folkbibliotek stadigt minskar och att skolbiblioteken är få, framför allt för elever på friskolor.

Bøkene ligger i vinduskarmen, på hyller, bord og i skap.

Lågstadiet i Sundom satsar på läsning under hela april. Enligt klassläraren Sofia Stenback är läsning viktigt för att lyckas i arbetslivet. Det håller den unga författaren Wilma Möller med om, eftersom läsningen tidigt väckte hennes författardrömmar.

773 miljoner vuxna kan idag inte läsa. Det låter kanske mycket, men siffran minskar hela tiden, vilket bådar gott för både jämlikheten i världen och en minskad fattigdom. Läskunnighet är nämligen viktigare än du tror.

Svenska ungdomar som gör högskoleprovet blir allt bättre på engelska – men sämre på att förstå akademisk svenska. Hej då, framtida nobbell Pris. Det skriver Ann-Charlotte Marteus på ledarplats.

När ökad måluppfyllelse blir en av de viktigaste aspekterna i skolan finns det en uppenbar risk att vi lotsar eleverna fram på genvägar som snabbare ska utveckla deras kunskaper, men som i själva verket får motsatt effekt, skriver svenskläraren Fredrik Sandström.

What are the most popular print and digital titles at each grade level? Which new & noteworthy titles will capture students’ interest? Which titles support social-emotional learning? Get the answers in the 2022 edition of What Kids Are Reading, the world’s largest annual study of K–12 students’ reading habits. (pdf)

Satsa på att lära alla att läsa ordentligt. Och sätt in särskilt stöd till dem som behöver så tidigt som det överhuvudtaget är möjligt. Det är journalisten och författaren Emma Leijnses medskick till Sverige rektorer. Hon har skrivit en uppmärksammad bok där hon följt två skolklasser med helt olika förutsättningar.

431 517 böcker – det läste landets fjärdeklassare under höstterminen. Och flesta av alla läste eleverna i klass 4 på Hindby skola med 5 969 böcker.

Långsiktigt ligger det i hela samhällets intresse att stimulera elevers läslust. Elever som läser presterar bättre i skolan, skriver Thomas Hermansson på ledarplats.