Barnbibliotekarien Helena Engdahl i Falun prisas med Läsguldet för ett projekt som är unikt i landet. Kombinationen av textlösa böcker och läshunden Love kallas nu för Falumodellen och förhoppningen är att det ska spridas för att göra läsning tillgänglig för fler.

Bevisen för att Sverige lider av en läskris blir allt mer överväldigande. Svenska skolelevers läskunskaper har enligt Pisamätningarna försämrats under 2000-talet, skriver Henrik L Barvå i en ledare.

I takt med att de nationella proven blir viktigare för betygssättningen i olika ämnen får de också en större inverkan på undervisningens utformning. När provresultat ska ”särskilt beaktas” och elevers meritvärden kalibreras mot sammanvägda provbetyg på de nationella proven kommer lärarna i allt högre grad att undervisa för att eleverna ska klara proven snarare än…

Regeringen har beslutat att förordna rektorn Anders Fällström, museichefen Erika Lanner och författaren Pär Sahlin till nya ledamöter i läsrådet vid Statens kulturråd. Efter att fyra nya ledamöter förordnades i oktober 2024 innebär det att rådet nu är helt tillsatt.

250 litteraturtips till lärare från förskola till gymnasium – Skolverkets läslistor är färdiga. – Man önskar att lärare läste den litteratur som vänder sig till deras målgrupp, men så ser det inte riktigt ut, säger Jenny Edvardsson, Expertrådet för läsning.

Det blir allt vanligare att elever tillåts lyssna på skolmaterial istället för att läsa. Det riskerar dock att bli ett hinder snarare än ett hjälpmedel. Både politiken och föräldrar måste ta sitt ansvar, skriver Henrik Dalgard i en ledare.

Kan ”Doktor Glas”, ”Ronja Rövardotter” och ”Sagan om det röda äpplet?” väcka Sveriges skolelevers insomnade läslust till liv? Det hoppas Skolverket och Kulturrådet som nu har presenterat sina läslistor för regeringen.

I den här läslistan för lågstadiet från Skolverket och Kulturrådet hittar lärare och personal i skolan exempel på skönlitteratur som kan engagera, väcka nyfikenhet och leda till spännande samtal med barn och elever (pdf).

Äntligen har debatten om ungas alarmerande svaga läsförståelse tagit fart! Vi är många lärare som har ropat i många år men inte riktigt fått gehör. Kanske vänder det nu, skriver Karin Herlitz.

I den här läslistan för förskolan från Skolverket och Kulturrådet hittar förskollärare och personal i förskolan exempel på skönlitteratur som kan engagera, väcka nyfikenhet och leda till spännande samtal med barn och elever (pdf).