Svenska skolelever måste få rätt till ordentliga skolböcker igen. Det skriver företrädare för 14 lärarföreningar. Mia Smith, som är ordförande för Språklärarnas riksförbund, beskriver hur lärare försöker klara undervisningen ändå.”Det kommer rena skrik på hjälp”, säger hon.

Svenska skolelever måste få rätt till ordentliga skolböcker igen. Det skriver företrädare för 14 lärarföreningar på DN Debatt.

Bra läromedel är en nyckel till god undervisning. I den svenska skolan får lärarna i stället trolla med knäna eller skapa eget material. Kopierings­apparaten räcker inte till, och digitala plattformar fungerar inte för alla ämnen överallt. Eleverna måste få rätt till ordentliga skolböcker igen, ­skriver företrädare för 14 lärarföreningar.

Låt oss visa att Sverige tar frågan på allvar genom att satsa på läromedel. Lotta Edholm behöver visa att hon står på lärarnas sida och säkra lärarnas möjligheter att välja sina verktyg. Det skriver Per Kornhall, ordförande, Läromedelsförfattarna. m.fl.

Den 8 november firas Läromedlets dag, en temadag instiftad av intresseorganisationen Läromedelsförfattarna. Syftet är att lyfta läromedlets betydelse och belysa olikvärdigheten i svensk skola.

Det finns en risk att vissa elever exkluderas om inte text görs tillgänglig på flera olika sätt, skriver debattörerna.

Hon fick Sveriges finaste pris för sitt sätt att använda IT i undervisningen. Men årets Guldäppletvinnare använder lika gärna papper och penna. "Tekniken får inte bli ett självändamål. För vissa elever är det bättre med analoga verktyg", säger läraren Eva Bida.

Därför är det glädjande att det kommer en lagändring som ger elever rätt till läroböcker och andra läromedel, skriver skolexperten Per Kornhall.

Lærer Eirin Cathrine Brunsby mener trenden er at alt skal være kjapt og underholdende. 

Här tipsar Ämneslärarens bokredaktör Cecilia Lindgren om fem aktuella böcker om matematikundervisning.

Många judar oroar sig för ökad antisemitism nu i samband med kriget i Mellanöstern. Men kommunerna kan göra en hel del för att förebygga antisemitism, och Malmö är en förebild. Det menar forskaren Christer Mattsson vid Göteborgs universitet.

Att alla elever ska ha tillgång till läromedel av hög kvalitet är en prioriterad fråga för regeringen. Som ett led i detta arbete föreslår regeringen att det ska definieras i skollagen vad läroböcker, läromedel och lärverktyg är. Det ska också förtydligas att elever ska ha tillgång till sådant material.