Högskoleutbildningar inom pedagogik, didaktik och utbildningsvetenskap och närliggande huvudområden har utvärderats av Universitetskanslersämbetet. En tredjedel av utbildningarna, 19 av 57, får omdömet bristande kvalitet.

En tredjedel av landets högskoleutbildningar inom pedagogik håller inte måttet, däribland en utbildning vid Linköpings universitet. Det visar en utvärdering som Universitetskanslersämbetet gjort.

Bland lärarstudenterna på Södertörns högskola råder delade meningar om förslaget att höja gränsen för godkänt.  

Studenterna som antogs till lärarprogram höstterminen 2014 har lägre betyg och lägre högskoleprovsresultat än snittstudenten. Det visar siffror som Universitets- och hög­skolerådet (UHR), tagit fram.  

Lärarnas tidnings granskning visar att drygt 2 600 lärarstudenter inte hade kommit in om Socialdemokraternas antagningskrav hade gällt i höst.

Valrörelsen har gett läraryrket en extra skjuts. Den som väljer lärare som karriär lär kunna vänta sig både goda jobbmöjligheter och en stadig löneökning.

Regeringen bör lägga om utbudet av lärarutbildningar. Förutom stor lärarbrist är det också en risk att läs- och mattesatsningar i skolan inte får någon effekt, det varnar Riksrevisionen för.

Enligt Riksrevisionen väljer lärarstudenter bort de utbildningar som behövs mest. Därför bör regeringen styra hur utbildningsplatserna fördelas. Blivande lärare väljer utbildningsinriktning…

Staten bör ta ett större ansvar för att lösa problemet med att lärarstudenter bara väljer populära utbildningar. Det konstaterar Riksrevisionen i en ny granskning.

Lärarstudenter studerar inte till lärare inom de ämnen och områden där bristen förväntas blir som störst. Det visar Riksrevisionens rapport. 

Regeringen bör mer aktivt kunna styra hur lärosäten bestämmer antalet platser på lärarutbildningarna. Allt för att undvika lärarbrist i framtiden. Det skriver Riksrevisionen i en rapport.

Studenterna väljer inte i tillräckligt hög utsträckning de lärarutbildningar som arbetsmarknaden behöver mest. Regeringen bör därför aktivare styra hur universitet och högskolor bestämmer antalet platser på olika lärarutbildningar.