Ronny Axberg, lärare i fritidshem på Ulriksdalsskolan i Solna berättar varför han utbild­ade sig till lärare i fritidshem.

Att byta jobb var nyttigt för mig. Det blev tydligt att vi lever i olika världar. Efter att ha haft förmånen att jobba med alla ­arbetslag på Sjöstadsskolan, kan jag säga att det även inom en enskild skola finns olika världar och därmed olika behov, skriver läraren Karin Nygårds.

Men visst händer det att lärare lämnar. Det finns dock exempel på sådana som sedan återvänder till yrket efter ett par år. 38-årige Fredrik Lannergård tillhör denna kategori.

Bemanningsföretaget Pedagogpoolen delar varje år ut priset Årets Vikarie till någon av de totalt 1 200 lärarvikarier som arbetar på företaget. Utmärkelsen syftar till att skapa ett intresse kring vikten av vuxna förebilder i skolan och vikariens betydelsefulla roll. Priset är ett diplom och presentkort på 3 000 kronor. Årets vikarie 2016 är nu utsedd…

Hallå, Hülya Basaran, lärare och universitetsadjunkt i svenska som andraspråk vid Högskolan Väst, Trollhättan. Du har mottagit Guldäpplets särskilda pris 2016.

Anders Enström har arbetat 15 år i skolans värld – som lärare, på fritids och som resurs i en klass. Numera är han förstelärare i matematik, NO och teknik på Östra grundskolan i Huddinge kommun utanför Stockholm, men Anders bokas dessutom ofta in för att genomföra föreläsningar och workshops på temat utbildning och IT över…

På Glorias i Lund samlas skolpersonal från hela Skåne för att nätverka och inspireras.

Borlänges pedagogiska pris 2016 går till lärarna Åsa Ohlsson, Mathias Ewaldsson och Helena Hermansson. De är eldsjälarna som jobbar för mångfald och som tror på möjligheterna som uppstår i mötet med ungdomar.

I tider av stor lärarbrist är det ett huvudlöst slöseri att låta utbildade pedagoger drunkna i pappersarbete, skriver Patrik Kronqvist på ledarplats.

När Niklas Gyulai gick i högstadiet och kom i kontakt med en dator för allra första gången fastnade han direkt, det var då han bestämde sig för att bli programmerare. Som färdigutbildad civilingenjör bytte han karriär, blev lärare och nu, sedan närmare 15 år tillbaka, utbildar han framtidens programmerare på Berzeliusskolan i Linköping.

Kraven ökar och sjukskrivningarna likaså. Är det bara fråga om en balans mellan krav och resurser? Finns en ”Good enough lärare” och är den rollen eftersträvansvärd? skriver Pål Christensson, leg lärare och utvecklingspedagog.

Angelica Lundin bytte forskarkarriär i teoretisk kemi mot skolan.