Anders Johansson, 49, jobbar på en skola i Höllviken och har blivit utsedd till Årets mellanstadielärare. Nu hyllas han av sina ”stökiga elever”.

Att fösa ut ett barn är att lägga ved på brasan. Det är att bekräfta elevens syn på sig själv som hopplös och icke önskvärd. Det är också att gå rakt i fällan och personifiera en kall vuxenvärld som hanterar problematiska situationer genom att tappa fattningen, skriver läraren Maria Wiman.

Svensk skola har haft en långsiktigt negativ trend, samtidigt som utbildning har prioriterats ned av medborgarna. Gabriel Heller Sahlgren är skolforskare och ett av hans rön är att lust och stort elevinflytande har samvarierat med sjunkande skolresultat. Han tror mer på att stimulera elevernas "karaktärsutveckling". (webb-radio)

Trots att det aldrig har varit viktigare att kunna flera språk prioriteras de moderna språken ofta bort. En väg för att vända utvecklingen skulle kunna vara ett obligatorium – ett förslag som både LR och Språklärarnas riksförbund ställer sig bakom.

Rekryteringsprocessen behöver ändras om alla lärare ska ha möjlighet till en karriär, menar debattören.

En lärare i Halmstad kan ha dött på grund av hög arbetsbelastning, enligt en anmälan till Arbetsmiljöverket, gjord av två skyddsombud. Maria Jingsäter som är HR-chef på Högskolan i Halmstad menar att de tillsammans med skyddsombuden har granskat händelsen sedan juni.

Klimatet för lärarna har försämrats kraftigt över tid tycker Marita Andersson, lärare på Ekebyskolan i Sala och ordförande i Lärarförbundet där.

I somras dömdes en elev för misshandel efter att ha slagit och sparkat sin lärare. Domen möjliggjordes av den KIA-anmälan som gjorts i anslutning till händelsen och där ordval och formuleringar visade sig vara en avgörande faktor.

Ulrica Elisson Grane, lärare på Ullvi skola i Leksand tilldelades under torsdagen lärarpriset Guldäpplet. Hon tilldelades priset för sitt arbete med att utveckla en motiverande och tillgänglig undervisning för alla elever på lika villkor.

Hur får vi seniora lärare att trivas och stanna? Den som har många års erfarenhet har mycket att bidra med till skolan. I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan samtalar Bengt Randén tillsammans med specialpedagogen Lisbeth Lorné och läraren Åke Strand.

Lärare som har många års erfarenhet har mycket att bidra med till skolan. Men hur får vi lärarna i pensionsåldern att trivas och stanna kvar i yrket? Grundskoledirektören Bengt Randén pratar med seniora lärarna Lisbeth Lorné och Åke Strand om sina erfarenheter och lärdomar från åren som lärare. (webb-radio)

Som förstelärare jobbar hon för digital likvärdighet i klassrummet på Ullvi skola i Leksand. Men Ulrica Elisson Grane arbetar också på kommunnivå för att höja diggi-kvaliteten i skolan.