Piteås förskollärare får dansa på arbetstid – genom nya uppdragsutbildningen Dans i förskolan vid Luleå universitet. "Ett fantastiskt verktyg", säger förskolläraren Lena Öhlund.

Om knappt ett år ska det nya professionsprogrammet för förskollärare, lärare och rektorer träda i kraft. Det är inget lätt pussel, men med ett så stort åtagande är det viktigt att det blir bra redan från början – för professionen, och framför allt för dem vi är till för, barnen och eleverna, skriver Monica Sonde,…

Att regeringen nu föreslår att vissa yrkesgrupper ska tvingas rapportera papperslösa, med hot om straff för den som vägrar, är inget annat än ett uttryck för tyranni. Protesterna måste bli skarpa, skriver lärare Rickard Öhman.

Övriga gymnasieprogram förväntas inte undervisa elever med låga betyg från grundskolan, men yrkesgymnasiet förväntas att utan problem förbereda elever både för ett yrke och för vidare studier, skriver Martin Harari Thuresson.

Saman Tahmas arbetar på Angeredsgymnasiet och prisades på lärargalan för sina insatser för ungas psykiska hälsa. En av motiveringarna från eleverna löd "Om någon mår dåligt så finns han alltid där och han är en stor trygghet i skolan".

Att uppmana 16-åriga elever att leta kränkningar är inte ett bra sätt att förbättra svensk skola. Lösningen på skolans misslyckande är att återge lärarna professionell auktoritet, skriver Magnus Waller, adjunkt i fysik och matematik.

Med det ok av dokumentationshysteri som vårt yrke numera bär på är det som att komma ut i friska luften att tänka på den pedagogiska dokumentationens barndom. Vi satt och gjorde kryss i små rutor utifall Wolfgang kunde hoppa jämfota, skriver förskolläraren Erik Stenkula.

Fyra sura, förbittrade lärare startade punkband. Då blev de glada igen. 2013 bestämde sig lärarna Richard, Erik, Jerker och Gustav för att starta punkbandet Åtgärdsprogrammet. Senare har de även fått med sig skolkuratorn Judith.

”Jag vill ha eget kommando över en arbetsvardag där min yrkesskicklighet och profession dominerar”, skriver Maria Wiman.

När vi arbetar utifrån elevens hela dag blir fritidshemslärarnas viktiga roll tydlig, skriver Sofia Grimm och ger exempel från skolan där hon arbetar.