Nyhetskategorier
”Krav på lärarlegitimation leder inte till bättre studieresultat”
Skolverkets statistik och amerikanska studier visar att lärarlegitimationen har fler negativa än positiva effekter. Bo Janssons angrepp på vår ståndpunkt är dåligt underbyggd, skriver Johan Ingerö, Timbro, i en replik.