Läsåret börjar med tre nya Malmöskolor – och lärarbrist. Till uppropet saknas ett fyrtiotal lärare. "De kommande fyra åren behöver vi anställa 3000 nya medarbetare, de flesta pedagoger. "Så många tror vi inte finns tillgängliga på arbetsmarknaden," säger grundskoledirektör Anders Malmquist.

Lärarförbundet var i dag runt på olika platser i länet för att uppmärksamma den aktuella lärarbristen. Förbundet är oroliga inför terminstarten då stora barnkullar i kombination med för få behöriga lärare kan orsaka stora bekymmer för skolväsendet.

Nästa vecka är det skolstart, men ännu saknas flera lärare. I Gamlestadsskolan finns det fortfarande sju vakanser.

Med några dagar kvar till läsårets början slutar alla fem lärare på Delfinskolan i Lund.

Det framstår i år tydligt att den lärarbrist som vi varnat för i åratal förvärrats. För att på kort sikt mildra den måste de lärare som försvunnit från skolan lockas tillbaka. Då är höjda lärarlöner en helt avgörande fråga, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund.

Bristen på lärare gör att grundskolorna i Östra Göinge försöker hitta nya vägar att klara rekryteringen.

Det pågår en lärarflykt från Lunds skolor. Under första halvåret 2016 utannonserades 270 tjänster för förskollärare, grundskollärare och fritidspedagoger i Lunds stad – en ökning med nästan 30 procent från året före.

Det saknas 5.000 lärare – tusen fler än förra året. Många lärare oroas nu inför skolstarten om de kommer att ha tillräckligt många kollegor, eller får extra arbetsuppgifter, menar Lärarnas riksförbund.

Antalet antagna till lärarutbildningen inför höst- och vårterminen 2016 ökar jämfört med samma period förra året, visar ny siffror från Universitets- och högskolerådet. Men det räcker inte för att möta lärarbristen enligt Lärarförbundet

Samtliga lärare på Delfinskolan på Norra Fäladen slutar vid höstterminens början. Fem har sagt upp sig, en har gått i pension. Även tre fritidspedagoger och två förskollärare har sagt upp sig.

Vi är övertygade om att de saknade 8 000 nya lärarstudenter som skulle behövas varje år inte kommer. Vi menar att lösningarna delvis kan sökas i högskolan, men lösningen bör i huvudsak sökas på landets skolor, skriver Annika Pontén och Fredrik Svensson, UKÄ.

Jag är rädd att den där yrkesstatusen vi så hett jagar inte alls gynnas av den cirkus vi alla, mer eller mindre ofrivilligt, blir en del av, skriver Ingela Netz, rektor, Parkskolan Pysslingen.