Hur vet man om den information som man läser på nätet eller ser i medierna är sann? Och var går gränsen för hur man får uttrycka sig på nätet och i sociala medier? Det är temat när Luleås sjätteklassare samlas för en dag om yttrandefrihet och källkritik.

Initiatives fighting fake news seem to multiply as fast as fake news themselves. Hardly a day goes by without the announcement of a new programme or study to tackle fake news.

När en större kris uppstår blir människor villebråd för propaganda och påverkan. Men kunskap och bildning kan hjälpa den enskilda människan att klara sig i kris och krig, skriver Nina Larsson, förbundschef för Studieförbundet Vuxenskolan.

Cecilia Perborg-Carén, du är fritidspedagog i årskurs 3 på Oxledsskolan i Partille. Ni har fokus på källa och källkritik denna termin. Vad gör ni?

De yngsta barnen glöms ofta bort i skolans undervisning om källkritik. Det tror Lisa Fransson, fritidshemslärare i Kristianstad, som föreslår dem som vill arbeta med detta att börja i det konkreta. Som i skogen.

Var tredje svensk har svårt att urskilja vad som är sant eller falskt på nätet. Här får du tips och idéer som hjälper både dig och eleverna att vässa er källkritiska förmåga. Spela ett spel, läs en bok, häng med Bamse, se ett program och testa era kunskaper. Håll kollen på trollen!

Barnen på Sågtorpsskolans IKT-fritids i Nacka sitter lutade över sina surfplattor och bildgooglar djur. Plötsligt hörs upphetsade utrop – de har hittat en helt ny djurart!

Rykten och propaganda har alltid förekommit, men nu kanske mer än någonsin. Här är experternas tips på hur du kan jobba med källkritik och internet i fritidshemmet. Sök tillsammans med barnen, använd de egna misstagen och var öppen för diskussion är några av råden.

Valdagen den 9 september närmar sig. Samtidigt ser vi hur falska och hårt vinklade nyheter används för att påverka politiska val i omvärlden. Hur kommer det att vara inför valet i Sverige? Det ska forskare och svenska elever ta reda på i Nyhetsvärderaren valspecial.

Fem svenska medieföretag har lanserat sajten Faktiskt, där de faktakollar påståenden i valrörelsen. I anslutning till detta sjösattes en sajt med samma namn av nätaktivister som vill distansera sig från de etablerade medierna. För skolan erbjuds ett tillfälle att utforska vad som är falskt och sant på nätet.

Lena Andersson talar om sin nya roman, om tvång, om kunskapssyn och om faran med för mycket källkritik.

Gymnasieelver läser och delar i första hand klassiska nyheter från etablerade medier, det visar resultatet av forskningsprojektet Nyhetsvärderaren.