Att ha skolkamrater med en annan bakgrund än den egna skulle kunna leda till att man känner större förståelse och mindre rädsla för andra grupper i samhället. För att belysa denna fråga undersöks om elever med svensk bakgrund som haft skolkamrater med icke-västerländsk bakgrund har fler framtida nära kontakter med personer med invandrarbakgrund. (pdf)

Anders Hansson påbörjar nu sitt tjugofemte läsår som gymnasielärare inom kemiämnen. Sin gedigna erfarenhet av att lära ut naturvetenskapliga ämnen får han även utlopp för i de integrationsprojekt för ungdomar som han är engagerad i: "Det känns helt rätt att försöka ge tillbaka där det behövs bäst".

Socialdemokraternas kravlöshet leder till skolmisslyckanden, minskad frihet och försämrad integration, skriver Liberalernas Nyamko Sabuni och Fredrik Malm.

Lärarna dömde ut hennes chanser redan i lågstadiet. De sa att invandrare inte fick de bra jobben. Och skolkamrater uppmanade henne att tala svenska med brytning. Nu tar Liza Britzelli, 18, revansch – och är redo för juristutbildningen. Men statistik från utsatta områden som Brandbergen, där Liza växte upp, visar att det saknas förebilder för…

I antologin Ungas uppväxtvillkor och integration belyser nio forskare från olika discipliner ungas uppväxtvillkor i Sverige idag.(pdf)

Antalet svenska barn och unga som är födda i andra länder, eller som har föräldrar som är födda utanför Sverige, har ökat kraftigt de senaste decennierna. En parallell utveckling under denna tid är att såväl skolor som bostadsområden har blivit alltmer etniskt segregerade.

Varken betyg eller integration förbättrades när man stängde högstadiet i socialt utsatta Vivalla i Örebro. Nu står Frälsegårdsskolan och delar av Kronan i Trollhättan inför samma stängning.

Delar av Kronan stängs, och eleverna ska spridas ut på andra skolor i Trollhättan. Nu har de första eleverna från Kronan testat på att ta bussen till sin nya skolor, och de har även haft digitala möten med sina blivande klasskompisar.

Vi är stolta över att språkkravet för medborgarskap nu ska genomföras. Men det räcker inte. För att kravet ska fungera som ett incitament till integration måste också modellen för SFI-undervisning förändras och sätta kvalitet i fokus, skriver Robert Hannah (L).

Enligt studien "En skola i integration – Lärdomar från Örebro kommuns arbete med styrd skolintegration" som följt upp hur det gått för eleverna, så sänktes skolresultaten i stället och integrationen ökade inte. Hör Andreas Bergh, Örebro universitet, och som är en av fyra forskare som står bakom den här studien. (webb-radio)

Trots att syftet med att lägga ner Vivallaskolans högstadium var att bryta skolsegregationen och höja måluppfyllnaden har det inte blivit så. Det visar en ny forskningsrapport som släpptes på måndagen. "Framför allt så borde vi stärkt upp mycket mer när man tog emot de här eleverna", säger kommunalrådet Marlene Jörhag (KD).