Sverige måste vara ett samhälle som tydliggör vad det är människor förväntas integrera sig i. Det skriver Eli Göndör i en krönika.

På Linnéskolan i Älmhult kämpar lärarna för att ge de nyanlända eleverna en bra start i den svenska skolan. En av de största utmaningarna är att skapa en bra övergång till ordinarie klass. De tog hjälp av idrotten – och fick ett socialt uppsving i klassrummet.

Under ett år har musikskolan i Gagnef arbetat för att få med nyanlända ungdomar i sin verksamhet.

Flyktingdebatten bör baseras på korrekta kalkyler. Nooshi Dadgostars beskrivning av utbildningsnivån bland flyktingarna bör därför ifrågasättas, skriver Mats Hammarstedt, professor i nationalekonomi.

Flyktingströmmarna till Sverige fick Rudaw Hama och hans klasskamrater att vilja göra något för integrationen. Nu ägnar gymnasieeleverna sitt projektarbete till att integrera flyktingar i Västerås.

Men är det ens nödvändigt med en utredning? Att öka belastningen ytterligare på de skolor som i dagsläget bär den största bördan av utmaningen, tills utredningen är klar, bådar inte det minsta gott. Mer handlingskraft än så borde regeringen ändå kunna åstadkomma. Det skriver Mathias Grimpe i en krönika.

Ett integrations- och språkprojekt mellan svenska och nyanlända ungdomar får 15 000 kronor och en kvalitetsutmärkelse. "Det är jätteroligt att arbetet uppmärksammas, säger en av initiativtagarna", läraren Marie-Loise Klevestedt.

Storstäderna vill integrera nyanlända barn genom att sprida ut dem på fler skolor i kommunerna. För att integrationen ska lyckas krävs att skolorna aktivt hjälper eleverna att få kontakt med svenska elever – men det finns exempel på raka motsatsen, enligt experten Nihad Bunar.

”Plug In 2.0” är ett regionalt projekt där ett antal grund- och gymnasieskolor i Västerbotten jobbar på helt nya sätt med de nyanlända eleverna med syfte att minska antalet av dem som lämnar gymnasieskolan utan examen eller med kompetenser som gör dem anställningsbara.

Våra välfärdssystem är fortfarande inriktade på att betala det höga priset för skolmisslyckanden, arbetslöshet och ohälsa när väl dessa utmaningar har uppstått. Är det inte dags för välfärden att agera mera preventivt, så att färre hamnar utanför? Det skriver Lena Hök Hållbarhetschef på Skandia Nima Sanandaji Teknologie dr och författare.

På läxhjälpen för ensamkommande flyktingbarn pratas det om Harry Martinsson, kaffe och sporttabeller. Hit kommer barn och ungdomar för att få hjälp med läxorna av frivilliga pedagoger eller bara för att få prata svenska.

Den 1 januari 2016 träder ändringar i skollagen i kraft, som berör mottagande och undervisning av nyanlända elever. Lärarförbundet tar skolans och lärarnas roll i integrationen på stort allvar.