Skolinspektionen har beslutat att återkalla tillståndet att bedriva skola för Upplevelse Utbildning i Täby AB huvudman för Sparre gymnasium i Täby kommun. Återkallandet görs på grund av allvarliga och omfattande brister i utbildningen, som bedöms ha samband med brister i huvudmannaskapet.

Studie- och yrkesvägledning integreras sällan i undervisningen, något Skolinspektionen i en ny rapport ser som en förutsättning för att elever ska kunna utmana könsstereotypa framtidsval.

De senaste åren har varit stökiga på Korsbackaskolan i Kävlinge. Senaste avsnittet av Du lyssnar på Sydsvenskan går på djupet med anledningarna till problemen. (webbradio)

Skolinspektionen granskat hur lärare i åk 4–6 arbetar med att i undervisningen motverka könsstereotypa föreställningar om ämnen, intressen och framtida studie- och yrkesval. (pdf)

Skolan har en viktig uppgift att motverka könsstereotypa föreställningar som säger att flickor är på ett visst sätt och pojkar på ett annat. Dessa könsnormer riskerar att begränsa hur eleverna kan vara, vad de intresserar sig för och så småningom studera och arbeta med.

En skånsk lärare matchade med sin 15-åriga elev i en dejtingapp och inledde en relation. Nu kan läraren bli av med sin lärarlegitimation. Skolinspektionen tycker att agerandet är så pass olämpligt att de går vidare till Lärarnas ansvarsnämnd. Han åtalades i domstol, men friades från misstankarna.

Flera av Skolinspektionens granskningar indikerar att bestämmelsen om att särskilt beakta de nationella proven i betygssättningen inte fått förväntat genomslag på skolorna. Nedan redovisas en sammanfattning av de viktigaste iakttagelserna från granskningar av skolors arbete med bedömningar och betyg under åren 2021 till 2024. (pdf)

I en ny rapport inlämnad till regeringen påpekar Skolinspektionen att många huvudmän och rektorer fortsatt inte tar sitt ansvar att säkerställa en rättssäker och likvärdig betygssättning.

Allvarliga brister under längre tid har fått Skolinspektionen att inleda en ägar- och ledningsprövning av Thorengruppen, som driver ett fyrtiotal skolor både på grund- och gymnasienivå. Det kan innebära att koncernen förlorar sitt tillstånd att driva utbildning.

Skolinspektionens verksamhet måste förbättras. I dagsläget klarar inte myndigheten av att motverka förekomsten av svaga skolor. Det skriver Anders Morin, välfärdsexpert Svenskt Näringsliv.