Trots att eleverna på granskade skolor haft låga kunskapsresultat under flera år, har många av huvudmännen inte satt in riktade utvecklingsinsatser. Det visar Skolinspektionens 10-årsgranskning av 28 skolor med långvarigt låga kunskapsresultat.

Skolor som under en lång rad år haft elever med svaga betyg får inte tillräckligt stöd av sin huvudman för att vända utvecklingen. Det visar en granskning som Skolinspektionen gjort av 28 skolor med långvarigt låga kunskapsresultat.

Under 10 års tid har 28 grundskolor runt om i landet haft långvarigt låga kunskapsresultat, långt under riksgenomsnittet. Nu offentliggörs en rapport från Skolinspektionen där man granskat skolorna och bland annat kommit fram till att de behöver ett bättre stöd.

Andelen niondeklassare som känner sig otrygga i skolan ökar, visar den senaste av Skolinspektionens årliga rapporter om bland annat tryggheten i skolan. Resultaten är i linje med stiftelsen Friends egna undersökningar och erfarenheter.

Många skolor anstränger sig inte för att hitta legitimerade lärare. Nu riktar Skolinspektionen kritik mot en av dem - Byttorpskolan i Borås. "Det är bra att Skolinspektionen säger ifrån", säger Tommi Wärme, ordförande för Lärarförbundet i Borås.

Dagen efter skolavslutningen kom beskedet. Skolinspektionen stängde Al-Azharskolan och över 200 barn skulle nu omplaceras till andra skolor. På Vivallaskolan har man arbetat hårt under sommaren för att kunna ta emot ett 100-tal av dem.

Stiftelsen Al-Azhar fick lägga ned sin skolverksamhet i Örebro på grund av våldsbejakande islamister i och kring skolan.Det beslutet ska stå fast, enligt en dom i förvaltningsrätten.

Förvaltningsrätten ger Skolinspektionen rätt gällande beslutet att återkalla Al-Azharstiftelsen i Örebros godkännande att bedriva skolverksamhet.

Sedan Skolenkäten genomfördes för första gången 2010 har den varit en del av myndighetens inspektioner. När vi tittar tillbaka kan vi konstatera att mycket är stabilt över tid och att förändringarna i resultaten varit relativt små. (pdf)

Brister i trygghet och studiero, elever som vittnar om kränkningar och trakasserier. Så ser resultatet ut från granskningen som Skolinspektionen har gjort. Men en förklaring till varför det ser ut så här finns inte. "Vi uppmuntrar skolorna att analysera resultatet", säger Skolinspektionens Helén Ängmo.

Under tio år har Skolinspektionen granskat hur elever och lärare upplever bland annat trygghet och studiero i skolan. Resultatet, som kom i dag, visar stora skillnader mellan olika skolor. En tydlig trend är dock att färre elever känner sig trygga i skolan.

Skolrelaterad stress och psykisk ohälsa ökar enligt forskning. Trots det saknas ofta hälsoperspektivet i gymnasieskolornas utbildning. Det visar en ny granskning från Skolinspektionen. Gymnasieskolorna bör utveckla sitt arbete med att skapa motståndskraft mot både fysisk och psykisk ohälsa.