Efter planen skal en ny såkaldt udviklingsliste fra dette skoleår udpege de skoler, der klarer sig dårligst. Men efter kritik åbner undervisningsministeren op for at genoverveje listen. I første omgang vil han arbejde for at få listen udskudt.

Den fristående Jacobiskolan i västra Stockholm kommer inte att kunna öppna igen. Skolinspektionens beslut står fast.

Internationella engelska skolan, Thoren business school, Jensen gymnasium och en Waldorfskola tillhör dem som nekas öppna.

Att lära elever hur man bemöter olika åsikter med bibehållen respekt är en del av skolans demokratiska uppdrag. Ändå visar en ny rapport från Skolinspektionen att elever får träna för lite på att diskutera känsliga frågor i klassrummet.

Headteachers are calling for a radical overhaul of school inspection in England, including the scrapping of ratings such as “good” or “requires improvement”, which they describe as a “woefully blunt” measure of a school’s performance.

Lärarnas ansvarsnämnd (LAN) har dragit in nio legitimationer och delat ut 15 varningar till lärare under 2022. Detta är orsakerna.

Vad är en konfessionell skola? Får man ha religiösa inslag i undervisningen? Och vad innebär konfessionella inslag? Och kan Skolinspektionen komma åt otillåtna företeelser om de finns? Medverkar gör bland annat generaldirektör Helén Ängmo och utredaren Lars-Henrik Bergström. (webb-radio)

Bristen på specialpedagoger gör att läsa-skriva-räkna-garantin blir enskilda lärares ansvar. "Fler elever får stöd, men det är utarbetat av lärarna", säger Anna Blom, Skolinspektionen.

Att se driftsformen som den dominerande problemkällan är ett stickspår. Viktigast för en bra skola är ordentligt intresse för praktik och resultat, skriver Mats Alvesson och Magnus Henrekson i en slutreplik.

I stället för fokus på checklistor med formalia bör tillsynen inriktas på skolornas kvalitet. En modell med granskning utförd av utomstående lärare kan vara en väg framåt, skriver professorerna Mats Alvesson och Magnus Henrekson.

I denna artikel analyseras effekterna av svenska skolinspektioner mellan åren 2017–21 med en kvasiexperimentell studie på ett utfallsmått relaterat till skolors studieresultat. Resultaten indikerar en försumbar effekt av inspektioner på skolornas studieresultat. (pdf)