En elev som går i årskurs två, i en skola i Hudiksvalls kommun, ska vid flera tillfällen ha blivit utsatt för kränkande behandling i skolan.

Ansvariga för skolan i Munkedals kommun måste öka sina insatser för att säkra att alla elever i kommunens skolor får förutsättningar att nå målen för utbildningen. Det konstaterar Skolinspektionen i ett beslut idag.

Skolinspektionen har delat ut en allvarlig anmärkning till en skola i Östersunds kommun för att den inte tagit hänsyn till en elevs särskilda behov. Skolan ska bättra sig å det snaraste.

Umeå kommun får nu kritik från både Barn- och elevombudet och Skolinspektionen för två olika händelser vid två skolor i kommunen.

Skolinspektionen har beslutat sig för att inte rikta någon kritik mot yoga-undervisningen på Östermalmsskolan i Stockholm - ett väntat beslut säger yogaläraren Filippa Odevall, till skolvärlden.se.

Skolinspektionen kritiserar en skola i Ystads kommun för att den inte gjort tillräckligt för att följa upp en elevs sjukfrånvaro.

Barnen på Östermalmsskolan får fortsätta ha yoga. Skolan bryter inte mot skollagens krav på att utbildningen ska vara icke-konfessionell, anser Skolinspektionen.

En elev kan ha blivit placerad i särskola i Västervik utan tillräcklig utredning. Kommunen krävs nu på svar av Skolinspektionen om hur bedömningen gått till.

Det finns ljuspunkter i Skolinspektionens översyn av Ulricehamns kommuns skolor. En av dem är Montessoriskolan Lindängen.

Skolinspektionen har beslutat att granska en grundskola i Åmål efter en anmälan från en förälder.

Föräldrarna till en elev har anmält Kalix kommun till Skolinspektionens Barn- och elevombud enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever samt skollagen.

Pilevallskolans arbete med bedöma elevernas prestationer och ge dem återkoppling på sina studieresultat är inte tillräckligt. Det konstaterar Skolinspektionen som nu ger skolan i Trelleborg i uppdrag att utarbeta mer konkreta metoder för hur man bedömer och följer upp elevernas kunskapsutveckling i förhållande till läroplanen.