Brunnsparksskolan har länge arbetat med hälsa och rörelse. Alla elever har sedan tidigare bland annat undervisning utomhus minst en gång i veckan, rastaktiviteter och rörelsepauser under lektionerna. Och nu är skolan också certifierad av Generation Pep.

Idrottslärarna på Polhemskolan i Lund vill få in psykisk hälsa i styrdokumenten. Den psykiska ohälsan bland unga breder ut sig som en löpeld och ökade kunskaper kan förändra hela samhället. Därför har de dragit i gång projektet ”Dansa för livet” på gymnasieskolan.

Med ökad kunskap hoppas Vialundskolan i Kumla att elever som redan sover bra ska fortsätta göra det – och att de som sover sämre ska hitta sätt att börja prioritera sömnen.

Vialundskolan i Kumla jobbar aktivt med att få eleverna att få ordentligt med sömn. Ämnet går under Idrott och hälsa i samarbete med elevhälsan. "Vi försöker prata om det, vad skulle hända om man sover lite bättre? Skulle man märka det på sin prestation och sitt mående?", säger Michael Pihl, idrottslärare.

Vialundskolan i Kumla jobbar aktivt med att få eleverna att få ordentligt med sömn. Ämnet går under Idrott och hälsa i samarbete med elevhälsan.

Kalmar kommun har i flera år haft en ambitiös satsning för att minska antalet elever som inte uppnår kraven på simkunnighet i sexan: samtliga elever i förskoleklass får träna i simhallen åtta gånger per läsår.  

Medan jag sedan plockar bort Tarzans lianer och floden under reflekterar jag över vad som just hänt. Tänk vad några minuter kan göra för en ung person, skriver idrottsläraren Johnnie Lindgren.

På Stenhammarskolan i Flen låter de flesta barnen bli att duscha, av rädsla för att bli filmade, enligt en enkät gjord av elevrådet på skolan. Antimobbningsexperten Gunnar Höistad, anser att ett mobilförbud i omklädningsrummen ska införas.

Barn som börjar skolan med en otränad oerfaren motorik får ofta svårt att delta i kamraters fysiska rörelselekar. De riskerar att hamna i så kallat motoriskt utanförskap, skriver Ingegerd Ericsson, docent i idrottsvetenskap.

Kan jag äta skräpmat och ändå vara en trovärdig förebild som lärare i idrott och hälsa? Ja, det anser forskaren och tidigare idrottsläraren Mikael Quennerstedt som i en studie intervjuat 24 lärare.