Den enda rimliga vägen framåt måste vara att ge högskola och universitet olika uppgifter. Och att halvera antalet studenter på både Lunds och Uppsala universitet. Det skriver professor Ulf Danielsson i en replik.

Nätkurser öppna för alla, utan betygskrav. Det vill Universitetskanslerämbetet se mer av inom den svenska högskolan.

Ingen på institutionen har förbjudit Dick Harrison att skriva vad han vill. Det skriver Lynn Åkesson, dekan vid Humanistiska och teologiska fakulteterna på Lunds universitet, i en replik.

Det kostar pengar att utbilda sig.

Dick Harrisson sätter fingret på ett allvarligt problem. Högskolans finansieringssystem ger drivkrafter till sänkta kunskapskrav. Om inget görs riskerar vi att få ett Pisahaveri i högskolan. Nu måste kvaliteten gå före kvantiteten, skriver Sacos ordförande Göran Arrius.

Dick Harrisons lägesrapport är en varningssignal. Den högre utbildningen har havererat. I stället för att förmedla gedigen kunskap och träna studenterna i vetenskapligt tänkande handlar allt om pengar, skriver Elisabeth Sandlund.

Prorektor Paul Pettersson har av regeringen utsetts till vikarierande rektor på Mälardalens högskola efter Karin Röding, som lämnat posten för en tjänst på Utbildningsdepartementet.

Organisationslojala – inte professionslojala, det är vad vi är. Dick Harrison och andra visselblåsare som vägrar tiga i detta managementklimat, där allt vad kollegiala styrformer heter har urholkats, får det svårt. Och att förvänta sig någon reaktion från statsmakterna? Utbildningsdepartementet? UKÄ? Nej, de vet vad som pågår men gör inget. De gillar nog läget, skriver Lasse Ekstrand…

Universitetskanslersämbetet föreslår att öppna nätbaserade kurser, så kallade MOOCs, ska kunna rymmas och finansieras inom högskolan. Den nya utbildningsformen ska vara en möjlighet för lärosätena, inte ett uppdrag.

Nätkurser som alla får gå, utan krav på betyg och med obegränsat antal platser, föreslås införas på universitet och högskolor. Genom kurserna kan kunskap spridas till större grupper i samhället, och svenska lärosäten kan lättare synliggöra sig utomlands, enligt UKÄ. En målgrupp kan bli nyanlända.

Det finns kvalitetsproblem i svensk högre utbildning. Men det beror inte på att studenterna har för mycket inflytande – utan på att anslagen till lärosätena sänkts, vilket gör att undervisningen inte utvecklas. Det anser Johan Alvfors, Sveriges förenade studentkårer, som efterlyser mer studentinflytande.

Om Dick Harrison vill bidra till att öka kvaliteten i högre utbildning är det läge att sluta sparka nedåt och istället välkomna studenternas engagemang och studentkårernas inflytande. Det skriver företrädare för Lunds universitets studentkårer i en replik.