Svenskar uppger att de har bristande kunskaper om nationella minoriteters historia. Detta trots att det har ingått som en del av skolans läroplan i två decennier.

Gymnasieläraren Olle Linton pratar om egna nybörjarmissar, kärleken till historieämnet och hur han hanterar elever med radikala åsikter. (webb-radio)

För att öka kunskapen om Sveriges roll i den transatlantiska slavhandeln ger regeringen Forum för levande historia i uppdrag att ta fram utbildningsmaterial till skolor. – Slavhandeln är en del av berättelsen om Sverige, säger Märta Stenevi (MP).

Begreppet viking nämns i historieskrivningen först på 1800-talet. Faktum är att de inte har funnits över huvud taget – så som de beskrivs i dag. I boken ”Vikingen” berättar Anna Lihammer och Ted Hesselbom hur 1800-talets sökande efter den optimala manligheten ledde till att historien förvanskades.

Elevens val tas bort och de allra flesta timmar som frigörs läggs i stället på SO- och NO-ämnena. Men några timmar har flyttats från historia/SO till hem- och konsumentkunskap i det slutgiltiga förslag som Skolverket lämnade till regeringen.

Historielärarnas förening välkomnar förslaget om fler timmar till skolämnet historia i grundskolan. Men det finns samtidigt farhågor inom kåren.

19-årige Elliot Moskovicz föreläser på skolor om sina farföräldrars upplevelser under förintelsen och han menar att medvetenheten och kunskapen hos dom som lyssnar är låg. När allt färre överlevande från förintelsen finns kvar tar en ny generation vid berättandet.

Raoul Wallenberg Academy lanserar det nya skolmaterialet “Story Keepers — För historien vidare” inför Förintelsens minnesdag. Materialet Story Keepers laddas ner som en app och innehåller berättelser av överlevande från Förintelsen. Det är designat och utvecklat med innovativ teknik för att fånga och behålla elevernas intresse.

Använda flintstål, baka tunnbröd, bära brynja. Och träffa en viking! När fjärdeklassarna läser om vikingatiden tar de in en del av kunskapen rent kroppsligt.

I Skolverkets förslag till ändrade timplaner får ämnena historia och samhällskunskap den största ökningen av timmar i grundskolan medan elevens val tas bort helt. Förslaget har nu skickats ut på remiss – men det har redan väckt debatt.

Inför Förintelsens minnesdag den 27 januari lanserar Raoul Wallenberg Academy appen “Story Keepers”. I appen får du följa tre överlevande från Förintelsen och höra deras berättelser om ofattbar sorg och smärta men också kraften i civilkurage och medmänsklighet.