Barn i utsatta områden, i synnerhet muslimska barn, lever i en annan verklighet. Det skriver Aftonbladets Ida Söderberg

Efter att det uppdagades att förskolepersonal i Malmö undvek att göra orosanmälningar vid misstanke om hedersvåld fick biblioteket på Komvux ett utökat uppdrag att jobba med värderingar, bland annat med blivande barnskötare.

Det kostar på att stå upp mot hedersförtryck och antisemitism. Starka krafter försöker nu få bort ”rektor Linnea” från Husbygårdsskolan. De får inte lyckas, skriver Patrik Kronqvist på ledarplats.

Det saknas 20 elever i Luleå och Bodens grundskolor och kommunerna vet inte vart barnen har tagit vägen.Tillsammans med socialtjänsten och andra myndigheter söker de efter barnen.Varför barnen i Luleå och Boden försvunnit är fortfarande oklart, men det finns en oro.

Hade vi under de senaste årtionden eliminerat hedersförtrycket hade antalet människor som fallit offer för gängkriminaliteten varit färre och Sverige ett mycket tryggare land, skriver författaren Kurdo Baksi.

Begreppet ”heder” lades till i läroplanen inför läsåret 22–23. Samtidigt är mörkertalet stort kring hur många barn och elever som lever med hedersförtryck. Författaren och journalisten Påhl Ruin har gett ut boken ”Heders­förtryck – så kan skolan motverka det”.

Socialtjänstminister Camilla Waltersson Grönwall tycker att det är oacceptabelt att barn förs utomlands trots utreseförbud.

”Vad slöjan symboliserar kan varken du eller jag avgöra”, skriver LUF:s feministiska talesperson Andreea G. Vanciu. Hon visar därmed att hon ännu inte har skaffat sig förmåga att förstå vare sig slöjans betydelse eller konsekvenser: flickors och kvinnors underordning, där hon inte är en individ som tillåts göra egna val, skriver tre debattörer.

Barn som lever under under våld eller hedersförtryck flyttas från skola till skola för att undvika myndigheter, enligt resurscentrumet Origo. När skolbytet sker missar skolorna att lämna över viktig information om eleven. Och det kan leda till att våldet kring ett barn inte upptäcks.