En gymnasieexamen är en förutsättning för att kunna delta i det svenska samhället. Ändå utestängs tusentals ungdomar varje år från möjligheten att få en examen, skriver specialpedagogen Sara Bundzik.

Gymnasieskolan är bra på att fånga upp att stödinsatser behövs, men processen innan elever får stöd tar desto längre tid, visar en granskning från Skolinspektionen. Enligt utredare Ulrika Rosengren finns det flera aspekter som kan förbättras inom skolan för att effektivisera stödet.

Efter ett storbråk utanför Staffangymnasiet i Söderhamn har elever stängts av och väktare satts in. På måndagen var väktarna på plats och Alva Brundin, elev på skolan tycker det känns bra.  

Skolinspektionen har granskat hur gymnasieskolan arbetar med det individuellt inriktade stödet till elever, med särskilt fokus på skyndsamhet, helhet och elevdelaktighet. (pdf)

Skolinspektionen har granskat gymnasieskolors arbete med individuellt inriktade stödinsatser till elever. Det finns mycket som fungerar väl men på flera skolor behöver arbetet utvecklas.  

Skolinspektionen har under sommarlovet 2021 genomfört en distansinspektion av sommarlovskolor vid 62 grund- och gymnasieskolor. (pdf)

Många av de elever som deltagit i lovskola under sommaren menar att de har lärt sig mycket. Samtidigt är det svårt att motivera alla elever som har behov av lovskolan att delta. Det visar Skolinspektionens granskning av sommarlovsskolor vid 62 grund- och gymnasieskolor.

Den totala kostnaden för all skola, från förskola till komvux, uppgick under 2020 till 308,5 miljarder kronor, enligt ny statistik från Skolverket. Det motsvarar en ökning på 1,6 procent från 2019.

En orsak till att många gymnasieungdomar brottas med psykisk ohälsa är att prestation under flera år premierats för högt i skolan, det menar skolpsykologen Victoria Laag i Jönköping.  

Antalet gymnasieelever som känner sig stressade över skolan och som riskerar psykisk ohälsa ökar. Det visar en ny rapport från Skolinspektionen. Den slår också fast att skolan behöver bli bättre på att lyfta in hälsoperspektivet.

Coronapandemin och distansundervisningen har drabbat Sveriges gymnasieelever mycket hårt. En majoritet av eleverna (62%) mår sämre idag än de gjorde innan pandemin och många anser att de fått bestående men. Stress över skolan, isolering och ensamhet lyfts som exempel. (pdf)

Många gymnasieelever svarar att deras mående påverkades negativt av distansundervisningen under pandemin, det visar en enkätundersökning från Sveriges elevkårer.