”Utmärkelsen är en respons på det arbete vi gör. ” Det säger Ulrika Wiklander, lärare vid SKF Tekniska Gymnasium – skolan som idag belönades med utmärkelsen Årets Erasmus+aktör för sitt framgångsrika arbete med europeiska utbyten inom yrkesutbildning.

Under hösten trappas ett projekt upp som Jämtlands gymnasium har, där nyanlända genom praktik ska få in en fot på arbetsmarknaden, och öka motivationen i skolan.

Statens skolverk ska lämna förslag till utformning av en försöksverksamhet med en inriktning mot handelsområdet på ekonomiprogrammet inom gymnasieskolan. Inriktningen bör kunna påbörjas senast höstterminen 2021.

På Jämtlands gymnasium var det bara ungefär var tionde nyanländ flyktingungdom på Språkintroduktionsprogrammet som tog sig vidare till ett nationellt gymnasieprogram förra året.

EU-domstolen kommer inte att hantera frågan om den svenska gymnasielagen skyndsamt.

Näringslivet har tröttnat på att gymnasieskolan saknar relevans för behoven på dagens och framtidens arbetsmarknad. ”Näringslivets röst måste höjas. Därför tillsätter vi nu Gymnasiekommissionen”, säger Tobias Krantz, chef för utbildning, forskning och innovation, Svenskt Näringsliv.

Samverkan mellan näringsliv och skola är en viktig del av undervisningen på Gislaveds Gymnasium. Gränsen mellan världarna blir mindre definitiv när eleverna tidigt får komma i kontakt med olika yrken och företag.

Effekterna av att 20- 25000 elever per år puttas ut i obehörighet påverkar samhället långsiktigt och strukturellt, skriver Widar Andersson på ledarplats.

”Det finns saker som är viktigare än skolan, och det är att älska sig själv, och tro på sig själv” säger Neda Mohamed Ali på Angereds gymnasium. (webb-tv)

Fler unga kan omfattas av den omdiskuterade gymnasielagen. Det har Migrationsverket beslutat. Även vissa som fått sin asylansökan registrerad efter den 24 november ska nu få omfattas, skriver verket i ett pressmeddelande.

Bredare insatser i gymnasiet och strukturerade överlämningar mellan skolor ska ge bättre stöd. Det behövs, tycker specialpedagog Diana Storvik.

Flera kommuner brister när det gäller att ta hand om, och aktivera, ungdomar som varken går på gymnasiet eller arbetar. Det visar en granskning av Skolinspektionen.