Ta in elevernas egen verklighet i undervisningen för att skapa engagemang och intresse. Det var högstadieläraren Ola Palms budskap vid det panelsamtal som inledde lördagens Ma/No-Biennette vid Stockholms universitet.

Micael Hermanssons undervisningsmetod har blivit en nationell succé. Mary Shelley, Sfinxen i Giza, fladdermöss – allt kan vara en ”Grej of the day”.

I Östhammar får elever i årskurs fyra lyssna till bibelberättelser, men vissa försäldrar anser att det är fel.

I morgon är det dags. Igelsta grundskola invigs, och på plats är ingen mindre än utbildningsministern.

Elever på Västangårds skola i Umeå har något som kallas ”grej of the day”. Den varar som längst 10 minuter och handlar om en plats, en händelse, eller en person (webb-tv).

Malmö stad vill ta över Konsthögskolans anrika lokaler för att öppna ett nytt högstadium.

Carl och Lina är kompisar, men lever väldigt olika liv. Carl går på Kungliga Svenska Balettskolan och hans dagar är fyllda av dans och andra fysiska aktiviteter, medan Lina har svårt att hänga med på gympan på grund av sitt hjärtfel. De träffas så ofta de hinner, och då bakar de nästan alltid. (webb-tv)

Av Malmös 32 kommunala grundskolor har 17 förbättrat sina resultat samtidigt som 15 backar när höstbetygen nu redovisas. "Vi har landets bästa skolor och de skolor som presterar sämst", säger skolkommunalrådet Anders Rubin (S).

Målsättningen för att alla grundskoleelever i Malmö ska nå målen är glasklar. "Det är 100 procent som gäller", säger skolkommunalrådet Anders Rubin (S).

Rasmus som är sju år tvingas gå i vägrenen på väg till skolan, där bilarna kör om honom i 70 kilometer i timmen. Nu vill Johannisforsborna att Trafikverket och Östhammars kommun tar deras önskan om en gångstig på allvar.

Det är ingen som för de skolsvaga elevernas talan när det fattas beslut om skolan. När massmedia och andra utomstående personer besöker skolan så är det inte dessa elever de talar med, skriver Per Acke Orstadius, fd lärare och metodiklektor.

Nio av tio elever är trygga i skolan. En klar majoritet upplever att de får hjälp av lärarna om de behöver det, eleverna får veta hur det går i skolarbetet och eleverna känner att lärarna förväntar sig att de ska nå målen i skolan. Det visar Sveriges största elevenkät med nära 100 000 elever.